粤教版信息技术选修二《多媒体技术应用》第五章 第3课 视频加工——抠像技术 说课稿 高二下册.docxVIP

粤教版信息技术选修二《多媒体技术应用》第五章第3课视频加工——抠像技术说课稿高二下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

粤教版信息技术选修二《多媒体技术应用》第五章第3课视频加工——抠像技术说课稿高二下册

教材分析

粤教版信息技术选修二《多媒体技术应用》第五章第3课《视频加工——抠像技术》是针对高二下册学生设计的一节实践性较强的课程。本节课旨在让学生了解并掌握视频抠像技术的原理和方法，通过实际操作，提高学生的视频编辑能力。教材内容紧密结合实际应用，以课本为基础，引导学生运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新实践。通过学习视频抠像技术，培养学生敏锐的信息意识，能够识别和利用信息技术解决问题；发展计算思维，运用所学知识进行逻辑分析和创新设计；同时，通过实践操作，提高学生的动手能力，培养创新实践素养，为未来学习和工作打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握视频抠像技术的基本原理和操作步骤。

难点：1.抠像过程中对关键参数的调整与优化；2.实际操作中遇到的问题解决。

解决办法：1.通过详细的讲解和示范，让学生理解抠像技术的基本原理，并通过案例展示操作步骤。2.针对关键参数的调整，采用分步讲解和实时反馈的方法，让学生在实践中逐步掌握。3.对实际操作中可能出现的问题，提前准备解决方案，并在课堂上实时指导，帮助学生解决问题，提高操作技能。通过练习和讨论，巩固所学知识，突破难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有粤教版信息技术选修二《多媒体技术应用》教材。

2.辅助材料：准备抠像技术的教学视频、示例图片和成功案例。

3.实验器材：为学生提供视频编辑软件和必要的计算机设备，确保网络连接正常。

4.教室布置：设置多功能教学区，包括演示区和学生操作区，以便于学生观看演示和动手实践。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习视频和抠像技术的基本原理文档，要求学生预习并理解抠像的基本概念。

设计预习问题：设计如“抠像技术通常应用在哪些场合？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台查看学生提交的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频并阅读文档，理解抠像技术的基本原理。

思考预习问题：学生思考预习问题，并记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生通过预习形成对抠像技术的基本认识。

信息技术手段：利用在线平台和微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一段使用抠像技术的电影片段，引发学生对技术的兴趣。

讲解知识点：详细讲解抠像的原理，如颜色键、亮度键等，并通过实例演示操作步骤。

组织课堂活动：分组进行抠像实践，每组使用不同的素材尝试抠像，并分享成果。

解答疑问：针对学生在操作过程中遇到的问题，提供实时指导和解决方案。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考抠像技术的实际应用。

参与课堂活动：学生分组进行抠像操作，实践所学知识。

提问与讨论：学生在操作过程中提出问题，并参与小组讨论寻找答案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解让学生理解抠像技术的理论和操作。

实践活动法：通过实际操作让学生掌握抠像技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后作业，要求学生利用所学知识创作一段包含抠像技术的视频。

提供拓展资源：提供一些高级抠像技术的视频教程，供有兴趣的学生学习。

反馈作业情况：批改作业，针对学生的作业提供反馈和建议。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，独立完成视频创作作业。

拓展学习：学生利用提供的资源，深入学习抠像技术的高级应用。

反思总结：学生对自己的作业进行反思，总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，并进行拓展学习。

反思总结法：引导学生通过反思总结提升自己的学习效果。

本节课的重点在于让学生掌握抠像技术的基本原理和操作步骤，难点在于实际操作中对参数的调整和问题解决。通过上述教学实施过程，学生可以逐步克服这些难点，达到掌握抠像技术的目的。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.理论知识掌握：学生能够准确描述抠像技术的基本原理，包括颜色键、亮度键等，并对抠像技术在多媒体制作中的应用有清晰的认识。通过课堂讲解和实例分析，学生能够理解并记住抠像的基本步骤，如素材的选择、关键参数的调整、效果的预览等。

2.