7.4电磁继电器说课稿-2023-2024学年教科版物理九年级上册.docx

7.4电磁继电器说课稿-2023-2024学年教科版物理九年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本章节内容为教科版物理九年级上册第7.4节“电磁继电器”。主要包括电磁继电器的工作原理、结构及其应用。通过学习，学生将了解电磁继电器的基本构造，掌握其工作原理，并了解电磁继电器在现代工业和生活中的广泛应用。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理思维、科学探究和工程应用能力。学生将通过观察、实验和讨论，学习电磁继电器的工作原理，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。同时，通过了解电磁继电器在工业中的应用，激发学生对科技创新的兴趣，提升学生的科学素养和工程意识。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在进入九年级物理课程之前，学生已经学习了电流、电压、电阻等基本电路知识，对电路的组成和简单电路的连接有一定的了解。此外，学生对磁现象和电磁感应等概念也有所接触。

2.学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对物理学科通常保持较高的兴趣，尤其是与日常生活紧密相关的物理现象。他们的抽象思维能力逐渐增强，能够理解较为复杂的物理概念。学习风格上，学生表现出不同的偏好，有的学生喜欢通过实验观察现象，有的则更倾向于理论分析和逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习电磁继电器时，学生可能会遇到以下困难：

-理解电磁继电器的工作原理，特别是电磁铁在电路中的作用和影响；

-掌握电磁继电器在实际电路中的应用，如何根据电路需求选择合适的继电器；

-实验操作中，如何确保实验的准确性和安全性；

-对于理论联系实际的应用问题，学生可能难以将理论知识应用到实际电路设计中去。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电磁继电器模型、电路板、电源、开关、电阻、导线、万用表、电磁铁、干电池等实验器材。

-课程平台：教科书、物理教学参考书、多媒体教学课件。

-信息化资源：在线物理教学视频、电磁继电器原理动画演示、电路设计软件。

-教学手段：实物演示、实验操作、小组讨论、课堂提问、多媒体教学。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问的方式引导学生思考，例如：“你们在生活中见过或使用过电磁继电器吗？它们在哪些设备中发挥着作用？”通过提问激发学生的好奇心和探索欲。

-回顾旧知：简要回顾电流、电压、电阻等基本电路知识，以及电磁铁的原理，为学习电磁继电器奠定基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解电磁继电器的工作原理，包括电磁铁、线圈、铁芯、衔铁等组成部分及其相互作用。

-举例说明：通过具体例子，如电铃、自动开关等，展示电磁继电器在生活中的应用，帮助学生理解其作用和重要性。

-互动探究：分组讨论电磁继电器的工作原理，鼓励学生提出问题并分享自己的观点。教师引导讨论，帮助学生深入理解电磁继电器的工作机制。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：让学生分组进行实验，组装简单的电磁继电器电路，观察并记录实验现象。学生通过实际操作，加深对电磁继电器工作原理的理解。

-教师指导：在学生进行实验过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，确保实验顺利进行。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调电磁继电器的工作原理和应用。

-强调学生在实验中观察到的现象，引导学生思考电磁继电器在实际电路中的作用。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.查阅资料，了解电磁继电器在工业、农业、生活中其他领域的应用。

2.设计一个简单的电磁继电器电路，并说明其工作原理。

3.结合所学知识，思考电磁继电器在节能减排方面的潜力。

6.课后反思（约5分钟）

-教师对本次教学过程进行总结，分析教学效果，反思教学方法和手段，为今后教学提供参考。

7.教学资源补充

-课后，教师可提供以下资源供学生进一步学习：

1.电磁继电器相关视频教程。

2.电磁继电器实验指导手册。

3.电磁继电器应用案例汇编。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-电磁继电器的历史与发展：介绍电磁继电器的发展历程，从早期的机械式继电器到现代的电子继电器，以及其在工业自动化领域的应用。

-电磁继电器的工作原理图解：提供详细的电磁继电器工作原理图解，包括电磁铁、线圈、铁芯、衔铁等部分的结构和功能。

-电磁继电器在实际电路中的应用案例：收集和分析电磁继电器在自动化控制、电力系统、家用电器等领域的实际应用案例，展示其在不同场景下的工作状态和效果。

-电磁继电器的维护与故障排除：介绍电磁继电器的日常维护保养方法，以及常见故障的排除技巧，帮助学生了解电磁继电器的实际操作和维护。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅