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- 2025-02-10 发布于河北
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17钢筋混凝土与现代建筑业说课稿-2024-2025学年苏教版六年级上册
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:钢筋混凝土与现代建筑业
2.教学年级和班级:六年级上册
3.授课时间:2024-2025学年
4.教学时数:1课时
核心素养目标
1.科学探究能力:通过观察、实验,了解钢筋混凝土的结构特点及其在现代建筑业中的应用,提升学生的探究意识和能力。
2.技术应用意识:认识到钢筋混凝土在现代建筑中的重要性,培养学生关注技术应用、创新发展的意识。
3.环境意识:了解钢筋混凝土对建筑节能减排的贡献,增强学生的环保意识和可持续发展观念。
4.合作交流能力:在小组讨论中,学生将学会分享观点、倾听他人意见,提高合作交流和团队协作能力。
学习者分析
1.学生已经掌握的相关知识:六年级学生对建筑材料已有初步了解,可能知道砖、木材等传统建筑材料,但对于钢筋混凝土这一现代建筑材料的特点和应用可能了解有限。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:六年级学生对新鲜事物充满好奇,对现代科技和建筑技术有较高的兴趣。他们的抽象思维能力逐渐增强,能够理解复杂的概念。学习风格上,部分学生可能更倾向于通过实验和直观演示来学习,而另一部分学生则可能更偏好通过阅读和讨论来吸收知识。
3.学生可能遇到的困难和挑战:学生对钢筋混凝土的结构和原理可能感到抽象,难以理解
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