《采用合理的论证方法》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

《采用合理的论证方法》说课稿2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《采用合理的论证方法》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册，高一年级

3.授课时间：2024年10月15日，星期一，第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。通过分析论证方法，学生能够学会如何构建合理的论证结构，增强论点的说服力。同时，培养学生准确、严谨的语文表达习惯，提升其文学鉴赏和批评能力，促进其语言文字运用能力的提升。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点掌握常见的论证方法，如举例论证、对比论证、因果论证等。

-学会分析论证方法的有效性和合理性，能够识别论证中的逻辑错误。

-通过实例分析，理解不同论证方法在文章中的应用及其作用。

2.教学难点：

-理解并区分不同论证方法的适用场景和特点，如举例论证中的具体性和典型性。

-分析复杂论证结构中的逻辑关系，识别论证中的递进、转折等关系。

-在实际写作中，如何巧妙地运用论证方法，使论点更加有力。

-学生在面对复杂论证时，如何批判性地思考，发现并指出论证中的不足。

-例如，在分析一篇议论文时，学生需要能够识别作者使用的论证方法，并分析其是否合理，以及如何通过补充论据或反驳来加强或削弱论证。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析法，通过系统讲解论证方法的基本概念和技巧，辅以具体文本案例，帮助学生理解。

2.运用小组讨论法，让学生在小组内分析文本中的论证结构，培养合作学习和批判性思维能力。

3.利用多媒体教学，展示不同论证方法的实例，通过视频、图片等形式增强直观感受。

4.设计写作练习，让学生尝试运用所学论证方法撰写短文，巩固知识并提高实际应用能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以提问的方式引导学生思考日常生活中的论证现象，如新闻报道、广告宣传等，激发学生对论证方法的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾初中阶段学过的论证方法，如因果论证、举例论证等，帮助学生建立知识框架。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括常见的论证方法及其特点，如对比论证、类比论证、因果论证等。

-举例说明：选取课本中的典型文本，分析其论证方法的使用，帮助学生理解不同论证方法在实际文本中的应用。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，针对某一文本段落，分析其使用的论证方法，并讨论其效果。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：布置练习题，要求学生独立完成，题目包括分析文本中的论证方法、设计简单的论证结构等。

-教师指导：巡视课堂，观察学生练习情况，对有困难的学生进行个别辅导，确保每个学生都能理解和掌握。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的学习内容，强调论证方法的重要性及其在语文学习中的应用。

-鼓励学生在今后的写作和阅读中注意论证方法的运用，提高自己的逻辑思维能力。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生阅读一篇议论文，分析其中的论证方法，并撰写一篇简短的分析报告。

-提醒学生注意收集生活中的论证实例，下节课分享给同学们。

具体教学过程如下：

一、导入

-提问：“同学们，你们在日常生活中遇到过哪些需要论证的情境？”

-引导学生举例说明，如辩论赛、新闻报道等。

-回顾旧知：“大家还记得我们初中阶段学过的论证方法吗？”

-学生回答，教师总结。

二、新课呈现

-讲解新知：“今天我们来学习新的论证方法，包括对比论证、类比论证、因果论证等。”

-举例说明：“比如，在分析一篇议论文时，我们可以看到作者使用了对比论证来突出某一观点的正确性。”

-互动探究：“请大家阅读课本中的案例，分析作者使用了哪些论证方法，并讨论其效果。”

三、巩固练习

-布置练习题：“请阅读下面的文章，分析作者使用了哪些论证方法，并说明其作用。”

-学生独立完成练习，教师巡视指导。

四、课堂总结

-总结：“今天我们学习了多种论证方法，希望大家能够学会运用这些方法，提高自己的写作和阅读能力。”

五、作业布置

-布置作业：“阅读一篇议论文，分析其中的论证方法，并撰写一份分析报告。”

-提醒学生注意收集生活中的论证实例，下节课分享给同学们。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-阅读经典议论文选集，如《鲁迅全集》中的议论文，学习大师的论证技巧。

-收集并分析现代新闻报道中的论证案例，了解新闻写作中的论证策略。

-观看辩论节目，如《奇葩说》、《辩论赛》等，观察不同观点的论证过程和技巧。

-分析电影、电视剧中的对话和情节，了解叙事中的论证手