二年级音乐下册第11课月圆曲教案2湘艺版.docVIP

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《月圆曲》教案

教材分析：

《月园曲》以夜为情景主题，学生通过简洁的二声部合唱，用美丽的歌声与简洁的肢体语言，感受其夜晚的安静与漂亮。

教学目标：

1、能用抒情、自然、和谐的声音演唱《月圆曲》，感受其温馨、安静的意境，能自信、有表

情地当众表演。

2、尝试演唱歌曲中填充式的其次声部并感受两声部合唱的声音效果，培育相互倾听的习惯，学会合作演唱歌曲。

教学打算：

多媒体、钢琴、碰铃。

教学过程：

一、情境激趣课件中出示月夜的景色，感受其夜空的漂亮和安静，进入月夜的氛围。

二、学唱《月圆曲》低声部。

1、听赏《月圆曲》。

①初步感受乐曲的抒情美丽。

②老师弹奏一遍，听听这段旋律是二拍子还是三拍子的，并且简洁了解三拍子。

③用姿体语言表现歌曲。

④用U模唱旋律。

⑤带唱一遍歌谱。

2、导入歌词，学唱《月圆曲》。

①美丽的旋律加入歌词，同学们自己跟唱。

②唱完之后老师指出唱的略微不足的地方，必要时可以单独拿出来练练。

③跟琴演唱，再一次熟识歌词和旋律④配上美丽的动作，以情带声。

三、学唱《月圆曲》高声部。

1、初步感受二声部。同学们用温柔的声音唱低声部，老师来学学小星星唱歌，听听星星唱了些什么？

2、了解二声部歌颂特点。师：听到小星星的歌声了吗？她唱了些什么？（出示凹凸声部歌谱）老师和三位学生合作一次，完成二声部合唱，再请同学们描述小星星，说说星星的特点。

3、老师唱低声部，学生试着唱高声部。

4、学生分组唱，边唱边听听对方的歌声。（老师指出不足的地方，可多练两遍）

四、参加表现加入打击乐器

1、同学们接着用美丽的声音轻轻地演唱，老师加入碰铃伴奏。

2、请几位同学来试着演奏，还是由两组演唱二声部，由三位同学演奏，老师指挥，放伴奏，一起来感受这首二声部合唱。

五、小结

今日我们感受了一个有虫儿相伴，月亮星星相随的月夜，收获真多！在以后的每一个美妙的夜晚，我们都可以专心去好好感受并观赏一下这样的美景，在大自然中去找寻漂亮和欢乐。今日的夜色就观赏到这里，下次见！