3.11 苏联的社会主义建设 说课稿 2023-2024学年统编版九年级历史下册.docxVIP

3.11苏联的社会主义建设说课稿2023-2024学年统编版九年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.11苏联的社会主义建设说课稿2023-2024学年统编版九年级历史下册

教材分析

3.11苏联的社会主义建设，是2023-2024学年统编版九年级历史下册的重要内容。本节教材主要介绍了苏联在1924年至1936年间的社会主义建设历程，包括新经济政策、斯大林模式以及苏联的工业化进程。教材内容与课本紧密相连，旨在帮助学生了解苏联社会主义建设的背景、过程和影响，培养学生的历史思维能力和国家观念。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下历史学科核心素养：首先，通过分析苏联社会主义建设的历史进程，提升学生史料解读和问题分析能力；其次，引导学生认识社会主义建设的复杂性，培养批判性思维和辩证看待历史问题的能力；最后，通过探讨苏联社会主义建设的成就与不足，增强学生的国家认同感和民族自豪感，激发学生关注国家发展和国际事务的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

九年级学生在学习本课前，已经对苏联的历史背景有一定的了解，包括十月革命、列宁的领导以及苏联早期的政治经济状况。他们对资本主义和社会主义的基本概念也有所接触，但具体到苏联社会主义建设的具体内容和影响，学生可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对历史学科普遍保持一定的兴趣，尤其是对重大历史事件和人物。他们的分析能力和批判性思维正在形成中，能够通过案例学习来理解复杂的历史现象。学习风格上，部分学生可能偏好通过图表和地图来学习，而另一些学生则更喜欢通过故事和人物来感受历史。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习苏联社会主义建设时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对苏联社会主义建设的历史背景和复杂性的理解不够深入；二是对于斯大林模式和工业化进程中的具体措施和影响缺乏直观的认识；三是对于历史数据的解读和分析能力不足，难以从多角度分析历史事件。此外，学生可能对苏联社会主义建设的成就与不足存在一定的价值判断上的困惑。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解苏联社会主义建设的历史背景和重要事件，引导学生思考和分析。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史人物，体验他们的决策过程，加深对历史事件的理解。

3.利用多媒体展示苏联工业化进程中的图片和视频资料，增强学生的直观感受。

4.组织小组合作学习，让学生通过研究苏联社会主义建设的案例，培养合作能力和批判性思维。

5.运用互动式电子白板，展示历史地图和图表，帮助学生更好地把握历史发展的脉络。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习的是九年级历史下册的《苏联的社会主义建设》。在上一节课中，我们了解了苏联的成立和发展，今天我们将进一步探讨苏联在社会主义建设道路上的探索和成就。

（学生）老师好，我们已经对苏联的历史有了初步的了解，期待学习今天的课程。

二、新课讲授

1.新经济政策

（教师）首先，我们来回顾一下新经济政策。在列宁的领导下，苏联在1921年开始实行新经济政策，这是为了调整经济结构和恢复国民经济。

（学生）新经济政策是什么？它有什么特点？

（教师）新经济政策允许私有经济的发展，恢复商品货币关系，鼓励农民生产和贸易。这一政策极大地促进了国民经济的恢复和发展。

2.斯大林模式

（教师）接下来，我们来看斯大林模式。1924年列宁去世后，斯大林成为苏联的最高领导人。他实行了一系列的政策，以加快苏联的工业化和集体化进程。

（学生）斯大林模式有哪些特点？

（教师）斯大林模式强调重工业的发展，通过五年计划迅速实现工业化。同时，推行农业集体化，加强国家对经济的控制。这一模式在短期内取得了显著成效，但也存在一些问题。

3.工业化进程

（教师）现在，让我们来详细了解一下苏联的工业化进程。从1928年开始，苏联实施了第一个五年计划，重点发展重工业。

（学生）第一个五年计划取得了哪些成就？

（教师）第一个五年计划使苏联从一个农业国转变为工业国，工业产值大幅增长，国防实力显著增强。

4.农业集体化

（教师）同时，我们也要关注农业集体化的问题。农业集体化在一定程度上提高了农业生产效率，但也导致了农民的反抗和粮食短缺。

（学生）农业集体化有哪些影响？

（教师）农业集体化加速了苏联的工业化进程，但同时也加剧了城乡矛盾和农民的苦难。

5.苏联社会主义建设的成就与不足

（教师）最后，我们来总结一下苏联社会主义建设的成就与不足。苏联在工业化、国防建设、科技发展等方面取得了巨大成就，但也存在一些问题，如权力高度集中、经济效率低下等。

（学生）苏联社会主义建设的