第三单元 综合探究 结合社会实践 勇于开拓创新说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docxVIP

第三单元综合探究结合社会实践勇于开拓创新说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

一、设计思路

本节课以“第三单元综合探究结合社会实践勇于开拓创新”为主题，旨在通过社会实践引导学生将逻辑与思维应用于实际问题，提高学生的综合探究能力。结合高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维的教学要求，通过案例分析和小组讨论，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

二、核心素养目标分析

三、重点难点及解决办法

重点：本节课的重点在于引导学生将逻辑思维应用于社会实践，培养学生的创新意识和解决问题的能力。具体包括：

1.理解逻辑思维在社会实践中的运用；

2.分析具体案例，提炼创新思维方法。

难点：如何将抽象的逻辑思维与具体的实践活动相结合，以及如何激发学生的创新思维。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析，帮助学生理解逻辑思维在社会实践中的应用，通过实际操作加深理解；

2.设计小组讨论活动，鼓励学生提出创新观点，通过同伴间的互动激发创新思维；

3.引导学生进行反思，分析成功案例背后的逻辑思维模式，提升自我认知；

4.结合实际生活，设置开放性问题，鼓励学生尝试不同角度思考，培养创新解决问题的能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、笔记本电脑、投影仪、白板。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学材料和学生作业。

3.信息化资源：逻辑思维案例库、创新思维训练软件、在线视频资源。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、思维导图制作。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对逻辑与思维的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中遇到过需要运用逻辑思维解决问题的情况吗？”

展示一些日常生活中的逻辑思维应用案例，如侦探故事、数学问题等，让学生初步感受逻辑思维的魅力或特点。

简短介绍逻辑与思维的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.逻辑与思维基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解逻辑与思维的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解逻辑与思维的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍逻辑与思维的组成部分，如归纳推理、演绎推理、类比推理等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.逻辑与思维案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解逻辑与思维的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的逻辑与思维案例进行分析，如著名的哲学悖论、历史事件中的决策过程等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解逻辑与思维的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用逻辑与思维解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与逻辑与思维相关的主题进行深入讨论，如“如何提高逻辑思维能力”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对逻辑与思维的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调逻辑与思维的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括逻辑与思维的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调逻辑与思维在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用逻辑与思维。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的逻辑思维能力。

过程：

布置课后作业：让学生选择一个生活中的问题，运用逻辑与思维的方法进行分析和解决，并撰写简要报告。

提醒学生注意作业的提交时间和格式要求。

（注：以下内容为示例，具体内容需根据实际情况进行调整。）

8.课后拓展活动（5分钟）

目标：激发学生的学习兴趣，拓展知识面。

过程：

介绍一些与逻辑与思维相关的书籍、网站或活动，鼓励学生在课后进行自主学习。

提醒学生关注学校或社区举办的逻辑思维竞赛或讲座，积极参与其中。

9.教学反思（5分钟）

目标：总结教学经验，提升教学效果。

过程：

教师对本节课的教学过程进行反思，包括教学目标的达成情况、学生的参与度、教学方法的适用性等。

根据反思结果，提出改进措施，为今后的教学提供参考。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-逻辑思维经典书籍：《逻辑学导论》、《批判性思维：如何提高你的推理能力》等。

-逻辑思维训练网站：提供在线逻辑思维训练的网站，如“逻辑思维网”、“思维训练基地”等。

-逻辑思维视频资源：