六年级语文上册 第七单元 23《京剧趣谈》说课稿 新人教版.docxVIP

六年级语文上册第七单元23《京剧趣谈》说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：六年级语文上册第七单元23《京剧趣谈》

2.教学年级和班级：六年级全体学生

3.授课时间：2022年10月15日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.文本理解：培养学生对京剧文化内涵的深入理解，提升阅读鉴赏能力。

2.语言运用：通过学习京剧术语和表达，提高学生的语言运用能力和表达能力。

3.思维品质：引导学生思考京剧的艺术特色和社会价值，培养批判性思维。

4.文化传承：增强学生对中华传统文化的认同感和传承意识，激发民族自豪感。

重点难点及解决办法

重点：

1.京剧文化知识的掌握：重点理解京剧的历史背景、艺术特点和文化价值。

2.京剧术语的运用：正确理解和运用京剧中的行当、脸谱、唱腔等术语。

难点：

1.京剧艺术的欣赏：由于京剧是地方戏曲，学生可能缺乏欣赏基础，难以理解其艺术魅力。

2.京剧文化的传承：如何让学生在理解京剧的同时，培养对传统文化的兴趣和传承意识。

解决办法与突破策略：

1.结合多媒体展示京剧表演片段，引导学生直观感受京剧的艺术魅力。

2.通过小组讨论和角色扮演，让学生亲身体验京剧术语的应用，增强语言表达能力。

3.引入历史故事和背景资料，帮助学生理解京剧的文化内涵，培养文化传承意识。

4.邀请京剧艺术家进课堂，进行现场讲解和互动，加深学生对京剧艺术的了解和兴趣。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、京剧脸谱图片资料。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于上传教学课件和资源。

3.信息化资源：京剧表演视频、京剧知识科普文章、京剧术语解释资料库。

4.教学手段：实物教具（京剧脸谱、道具）、小组讨论板、互动式教学软件。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如要求学生观看京剧表演视频，了解京剧的基本知识。

设计预习问题：围绕《京剧趣谈》，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“京剧有哪些行当？”，“京剧的脸谱有哪些象征意义？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，学生自主阅读预习资料，理解京剧的基本知识。

思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解京剧知识，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放经典京剧片段，引出《京剧趣谈》，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解京剧的历史背景、艺术特点和文化价值，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己对京剧的理解和感受。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，体验京剧知识的应用。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解京剧的知识点。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握京剧知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解京剧的知识点，掌握京剧的基本特点。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于京剧的写作作业，如写一篇关于自己最喜欢的京剧角色的短文。

提供拓展资源：提供与京剧相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生认真完成老师布置的写作作业，巩固学习效果。

拓展学习：学生利用老师提供的资源，进行进一步的京剧知识学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的京剧知识，拓宽学生的知识视野。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.京剧基础知识

-京剧的历史发展：从清朝末年到现代，京剧的演变过程和重要事件。

-京剧的四大名旦：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生，他们的艺术成就和代表作品。

-京剧的行当分类：生、旦、净、末、丑，以及每个行当的特点和代表角色。

-京剧的脸谱艺术：脸谱的象征意义、颜色搭配和不同角色的脸谱特点。

2.京剧经典剧目

-《贵妃醉酒》：讲述杨贵妃的故事，展现京剧的唱腔和表演艺术。

-《霸王别姬》：表现项羽与虞姬的悲壮爱情故事，体现京剧的戏剧冲突和人物情