2023三年级英语下册 Unit 5 Its a parrot Lesson 26说课稿 人教精通版（三起）.docxVIP

2023三年级英语下册Unit5ItsaparrotLesson26说课稿人教精通版（三起）

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设计意图

本节课以三年级英语下册Unit5ItsaparrotLesson26为主题，旨在通过趣味性的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握本节课的核心词汇和句型。通过听、说、读、写等多种形式的练习，提高学生的英语表达能力，培养学生对英语学习的兴趣，为后续英语学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：培养学生对英语学习的兴趣和自信心；提升学生的语言运用能力，特别是听说能力；增强学生的跨文化意识，了解不同动物的特点；发展学生的观察力和想象力，通过图片和情景模拟，让学生在真实的语境中运用英语。同时，注重培养学生的合作学习和自主学习能力，提高学生在真实情境中的沟通能力和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生已经具备了一定的英语基础，能够识别和拼读简单的单词，掌握基本的日常用语。在本单元之前，学生已经学习了关于动物的基本词汇和描述动物特征的句型，如Itsa...,Ithas...,Thisis...等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对动物尤为感兴趣。他们的学习兴趣较高，喜欢通过游戏和互动学习。学生的能力方面，部分学生可能已经能够独立阅读简单的句子，而部分学生可能需要更多的指导和帮助。学习风格上，学生中既有偏好视觉学习的，也有偏好听觉和动手操作的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习本课时可能会遇到的困难包括：对部分动物词汇的记忆和拼写；正确运用描述动物特征的句型；在情景对话中流畅表达自己的观点。此外，部分学生可能因为害怕发音不准确而缺乏自信，需要教师给予更多的鼓励和耐心指导。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有三年级英语下册Unit5ItsaparrotLesson26的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的动物图片、简笔画图表、以及与鹦鹉相关的视频片段，以丰富课堂内容。

3.实验器材：准备动物模型或图片，用于实物展示和模仿。

4.教室布置：设置互动式学习角，包括分组讨论区，并准备足够的白板或黑板，以便于展示教学内容和进行小组活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用图片展示不同种类的鹦鹉，激发学生的兴趣。

-提问：“同学们，你们见过鹦鹉吗？它们长什么样？”

-引导学生用英语描述鹦鹉的特征，如颜色、尾巴等。

-创设情境，引入本节课的主题：“今天，我们将学习关于鹦鹉的知识。”

2.讲授新知（20分钟）

-教授新词汇：parrot（鹦鹉）、colorful（五彩斑斓的）、feathers（羽毛）、tail（尾巴）等。

-通过图片和实物展示，帮助学生理解和记忆词汇。

-播放关于鹦鹉的视频，让学生观察鹦鹉的生活习性。

-引导学生用新学的词汇描述视频中的鹦鹉。

-教授句型：“Itsaparrot.Ithascolorfulfeathers.Itstailislongandbeautiful.”

-学生跟读并模仿句型，巩固所学知识。

3.巩固练习（10分钟）

-分组活动：每组选一个动物，用英语描述它的特征，并表演出来。

-游戏环节：教师出示图片，学生快速说出图片中的动物名称和特征。

-词汇接龙：学生依次用新学的词汇造句，要求句子通顺、语法正确。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学词汇和句型。

-强调鹦鹉的特点，如颜色鲜艳、尾巴长等。

-鼓励学生在日常生活中尝试使用英语描述动物。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，巩固所学知识。

-课后收集关于鹦鹉的资料，下节课分享。

-家长协助，让学生用英语描述家里养的宠物。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《MyPetParrot》：一本关于鹦鹉的绘本故事，适合学生阅读，通过故事了解鹦鹉的生活习性和特点。

-《AnimalsoftheWorld》：一本关于世界各种动物的百科全书，学生可以从中学习更多动物的英语名称和描述。

-《ColorfulBirds》：一本关于彩色鸟类的摄影集，通过精美的图片和简短的描述，让学生欣赏不同鸟类的美丽。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试用英语编写一个小故事，讲述他们与鹦鹉的有趣经历。

-组织一个“我最喜欢的动物”演讲比赛，让学生用英语介绍自己选择的动物，并展示相关的图片或视频。

-利用网络资源或图书馆，让学生查找关于鹦鹉的更多信息，如它们的分布、饮食习性、繁殖方式