3.制作汽水(说课稿) 六年级科学上册苏教版.docx

3.制作汽水(说课稿)六年级科学上册苏教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课选自六年级科学上册苏教版，主要内容包括：学习物质的溶解、气体的溶解度、二氧化碳的性质、碳酸饮料的制作方法等。通过实验探究，让学生了解二氧化碳在汽水制作中的作用，培养学生动手操作能力和科学探究精神。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、实践操作能力和创新思维。通过制作汽水实验，学生将学会提出问题、设计实验、收集数据、分析结果，从而提升科学探究素养。同时，学生将动手实践，体验科学实验的乐趣，培养实践操作技能。此外，引导学生思考二氧化碳在生活中的应用，激发学生的创新思维，提升学生的社会责任感。

三、重点难点及解决办法

重点：1.理解二氧化碳与水反应生成碳酸的原理；2.掌握汽水制作的实验步骤和方法。

难点：1.探究二氧化碳溶解度与温度的关系；2.分析实验中出现的各种现象，理解其背后的科学原理。

解决办法与突破策略：

1.通过演示实验，直观展示二氧化碳与水反应的过程，帮助学生理解原理。

2.设计一系列循序渐进的实验活动，引导学生逐步探究二氧化碳溶解度与温度的关系。

3.引导学生观察、记录实验现象，通过小组讨论和分享，共同分析现象背后的科学原理。

4.鼓励学生提出假设，设计实验验证假设，培养科学探究和解决问题的能力。

5.结合生活实例，帮助学生将科学知识与实际应用相结合，提高学习的兴趣和效果。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解汽水制作的科学原理，帮助学生建立知识框架。

2.实验法：组织学生进行实验操作，让学生在实践中学以致用。

3.讨论法：引导学生对实验现象进行讨论，培养合作学习和批判性思维。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示实验步骤和现象，增强直观性。

2.实验器材：提供实验所需材料，让学生亲自动手操作。

3.教学软件：使用科学探究软件，辅助学生进行数据分析和模拟实验。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习二氧化碳的性质和溶解度相关知识。

设计预习问题：围绕“制作汽水”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“为什么汽水会有气泡？”“二氧化碳在汽水中的作用是什么？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。教师可以通过查看学生提交的预习成果来了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解二氧化碳的性质和溶解度等知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示汽水制作的视频或实物，引出“制作汽水”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解二氧化碳与水反应生成碳酸的原理，结合实例帮助学生理解。例如，通过演示二氧化碳溶解在水中产生气泡的现象。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨影响二氧化碳溶解度的因素，如温度、压力等。同时，组织学生进行实验操作，制作汽水。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论和实验操作，体验二氧化碳在汽水中的作用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解二氧化碳与水反应的原理。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握制作汽水的技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“制作汽水”课题，布置适量的课后作业，如设计实验方案，探究不同条件下汽水气泡的变化。

提供拓展资源：提供与“制作汽水”相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

帮助学生深入理解二氧化碳与水反应的原理，掌握制作汽水