三年级信息技术上册 第二单元 第11课 海底世界图片展说课稿 冀教版.docx

三年级信息技术上册第二单元第11课海底世界图片展说课稿冀教版

一、设计意图

本节课以“海底世界图片展”为主题，旨在培养学生运用信息技术收集、整理和展示信息的能力。通过引导学生了解海底生物，激发他们对信息技术学习的兴趣，培养他们的审美情趣。同时，让学生在实践中掌握图片处理的基本方法，提高他们的信息素养。

二、核心素养目标

1.培养学生的信息意识，让他们认识到信息技术在生活中的广泛应用。

2.提升学生的计算思维，通过图片处理练习，锻炼逻辑思维和问题解决能力。

3.增强学生的审美能力，通过观察和创作海底世界图片，提高审美鉴赏水平。

4.培养学生的合作意识，通过小组合作完成任务，学会与他人协作交流。

三、重点难点及解决办法

重点：海底世界图片的收集与整理，以及图片的编辑和美化。

难点：如何运用图片处理软件进行创意设计和效果呈现。

解决办法：

1.重点：通过示范操作和步骤讲解，引导学生掌握图片搜索、下载和整理的方法。

2.难点：提供丰富的图片素材和创意模板，引导学生进行模仿创作，同时提供指导，帮助学生突破设计瓶颈。组织小组讨论，鼓励学生分享创作心得，共同提高。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合演示操作，讲解图片收集、编辑和展示的基本步骤。

2.通过小组合作，引导学生进行海底世界图片的创意设计，培养团队协作能力。

3.设计“海底探险”游戏，让学生在游戏中学习图片处理技巧，提高学习兴趣。

4.利用多媒体展示海底世界图片，激发学生想象力，丰富教学内容。

5.安排学生展示自己的作品，鼓励评价，增强学生的自信心和表达能力。

五、教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，今天我们要一起探索一个神秘而美丽的世界——海底世界。你们知道海底世界有哪些奇妙的生物吗？它们生活在什么样的环境中呢？今天，我们就通过信息技术这门课程，用图片来展现这个神秘的海底世界。

二、新课讲授

1.图片收集与整理

（老师）首先，我们要学会如何收集和整理海底世界的图片。同学们，你们知道可以通过哪些途径来获取这些图片呢？比如搜索引擎、图片库等。接下来，我会演示如何使用这些工具来收集图片，并讲解如何对图片进行初步整理。

（学生）老师展示了搜索引擎和图片库的使用方法，并讲解了图片整理的步骤。

2.图片编辑与美化

（老师）接下来，我们要学习如何编辑和美化这些图片。首先，我会演示如何使用图片编辑软件进行基本的裁剪、调整亮度和对比度等操作。然后，我会介绍一些图片美化的技巧，比如添加滤镜、文字和装饰等。

（学生）老师演示了图片编辑软件的基本操作，并讲解了美化技巧。

3.创意设计

（老师）现在，请大家发挥你们的想象力，设计一幅属于你们自己的海底世界图片。可以自由选择图片，进行创意编辑和美化。在创作过程中，要注意保持图片的整体性和美观性。

（学生）学生们开始分组讨论，选择图片素材，并开始进行创意设计。

三、小组合作

1.分组讨论

（老师）每组同学都要讨论一下，你们想要展现的海底世界是什么样的？需要哪些图片？如何进行编辑和美化？

（学生）学生们分组讨论，确定设计主题和图片素材。

2.创作实践

（老师）现在，请大家开始进行创作实践。在创作过程中，遇到问题可以随时向我或其他同学求助。

（学生）学生们根据讨论结果，开始进行图片的编辑和美化。

四、作品展示与评价

1.作品展示

（老师）现在，请大家展示你们的作品。每组选一个代表进行讲解，其他同学可以提问和评价。

（学生）学生们展示自己的作品，并讲解设计思路和创作过程。

2.评价与反思

（老师）同学们，你们觉得哪些作品设计得比较好？可以从创意、美观和实用性等方面进行评价。同时，我们也来反思一下，在创作过程中遇到了哪些困难，又是如何解决的？

（学生）学生们进行评价和反思，分享创作心得和解决困难的方法。

五、总结与拓展

1.总结

（老师）今天，我们学习了如何收集、整理、编辑和美化海底世界的图片。通过这次活动，大家不仅了解了海底生物，还提高了信息技术的应用能力。希望大家在今后的学习中，能够继续发挥创意，用信息技术展现更多精彩的世界。

（学生）学生们对今天的课程内容表示满意，并表示会在今后的学习中继续努力。

2.拓展

（老师）同学们，除了海底世界，你们还想去哪里探险呢？可以尝试用图片的形式来展现。同时，也可以尝试使用其他信息技术工具，比如视频、音频等，来丰富你们的创作内容。

（学生）学生们对拓展内容表现出浓厚的兴趣，开始讨论自己的拓展计划。

六、知识点梳理

1.海底世界的基本认知

-海底生物的种类：鱼类、贝类、珊瑚、海星、海龟等。

-海底环境特点：深海、珊瑚礁、海底平原、海底山脉等。

-海底世界的生态平衡：食物链、生物多样性等。

2.图片收集与整理

-图片搜索工具：搜索引擎、图片库、社交媒体等。

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