辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治 第五课 企业与劳动者-新时代的劳动者说课稿2 新人教版必修1.docxVIP

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治第五课企业与劳动者-新时代的劳动者说课稿2新人教版必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以“新时代的劳动者”为主题，通过分析新时代劳动者的特点，引导学生树立正确的劳动观。设计思路包括：首先，通过案例导入，激发学生学习兴趣；其次，通过小组讨论，引导学生分析新时代劳动者的特点；最后，结合实际，引导学生树立正确的劳动观，培养学生的社会责任感。

二、核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使学生理解劳动者的权益与义务，学会在劳动中依法维护自身权益。

2.增强学生的劳动观念，引导学生认识到劳动创造价值，培养劳动光荣的社会风尚。

3.提升学生的社会责任感，使学生认识到自身在社会发展中的重要作用，激发参与劳动的热情。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解新时代劳动者的内涵和特点，包括其职业素养、创新能力和社会责任感。

②掌握劳动者权益与义务的关系，能够运用法律知识维护自身合法权益。

2.教学难点，

①深入分析新时代背景下劳动者面临的挑战和机遇，引导学生形成正确的职业规划意识。

②结合实际案例，让学生体会劳动者的辛勤付出和劳动成果的价值，培养学生的情感共鸣和道德认同。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备、笔记本电脑、投影仪、白板。

课程平台：学校教学资源库、政治学科网络学习平台。

信息化资源：劳动者权益相关法律法规文本、新时代劳动者事迹视频、劳动技能展示图片。

教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、课堂辩论。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：展示一组新时代劳动者的图片或视频，提问学生：“你们认为新时代的劳动者有哪些特点？”引导学生思考，激发学习兴趣。

回顾旧知：简要回顾劳动者的定义和劳动的意义，为学习新课做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：

①详细讲解新时代劳动者的内涵和特点，包括职业素养、创新能力和社会责任感。

②介绍劳动者的权益与义务，让学生了解如何在劳动中依法维护自身权益。

举例说明：

①通过实际案例，如优秀劳动者事迹、劳动争议处理等，帮助学生理解劳动者的权益和义务。

②结合学生熟悉的行业，如科技、教育、医疗等，分析不同领域劳动者的特点。

互动探究：

①将学生分成小组，讨论新时代劳动者的职业发展路径和面临的挑战。

②邀请学生分享自己了解的优秀劳动者事迹，引导学生学习其品质和精神。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：

①让学生根据所学知识，设计一份劳动者的职业规划书。

②分组进行角色扮演，模拟劳动者在工作中遇到的问题和解决方法。

教师指导：

①对学生的职业规划书进行点评，指导学生完善规划。

②引导学生在角色扮演中，关注劳动者的权益保护。

4.课堂总结（约10分钟）

1.总结本节课的重点内容，强调劳动者在新时代的重要作用。

2.鼓励学生在生活中关注劳动者，学会尊重和关爱他人。

5.作业布置（约5分钟）

1.请学生撰写一篇关于“新时代的劳动者”的短文，表达自己对劳动者的敬意和认识。

2.收集身边的优秀劳动者事迹，下节课与同学们分享。

教学过程中，教师应注重以下环节：

1.营造轻松、互动的课堂氛围，鼓励学生积极参与讨论。

2.结合实际案例，引导学生深入理解劳动者的权益和义务。

3.注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生关注社会热点问题。

4.关注学生的个体差异，给予不同层次的学生相应的指导和支持。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《新时代劳动者的权益保障》：《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规解读。

-《劳动者的职业发展与规划》：介绍不同行业劳动者的职业发展路径，包括技能提升、职业晋升等方面的建议。

-《新时代劳动者的创新与创业》：分享优秀劳动者在创新和创业方面的成功案例，激发学生的创新意识。

-《劳动者的心理健康》：探讨劳动者在职场中可能面临的心理压力，以及如何维护心理健康的方法。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关法律法规，了解劳动者的权益保障措施，并结合自身实际情况，思考如何依法维护自己的权益。

-鼓励学生关注不同行业的劳动者，了解他们的工作环境和职业特点，通过实地调研或访谈，撰写一篇关于“新时代劳动者的一天”的报道。

-学生可以参与学校的志愿者活动，亲身体验劳动者的辛勤付出，感受劳动的价值，并思考如何在日常生活中尊重和关爱劳动者。

-组织学生开展“新时代劳动者的创新与创业”主题讨论，分享自己的创新想法和创业计划，激发学生的创新潜能。

-通过阅读《劳动者的心理健康》等材料，学生可以学习如何应对职场压力，提高心理素质，保持