- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
七年级语文下册第二单元国家情怀6老山界说课稿新人教版
主备人
备课成员
教学内容
七年级语文下册第二单元国家情怀6《老山界》是人教版教材中一篇富有爱国主义精神的课文。本课以红军长征的艰苦历程为背景,讲述了红军战士们在极端困难条件下,坚定信念、英勇斗争的故事。通过学习这篇课文,学生可以了解到红军长征的伟大意义,培养他们的爱国主义情怀和艰苦奋斗的精神。
核心素养目标分析
本课旨在培养学生的人文素养和社会主义核心价值观。通过学习《老山界》,学生能够增强文化自信,理解爱国主义精神,培养坚韧不拔的意志品质。具体目标包括:提升学生对革命历史的认识,激发爱国情感;培养学生在困难面前不屈不挠的精神;提高学生审美鉴赏能力,理解文学作品的艺术魅力;增强学生的合作意识和集体荣誉感。
重点难点及解决办法
重点:
1.理解《老山界》中红军战士们的英雄形象和革命精神。
2.把握文章的叙述结构,分析文章的表达手法。
难点:
1.理解红军长征的艰苦环境和革命斗争的艰难历程。
2.把握文章中的象征意义和作者的思想感情。
解决办法:
1.通过引导学生阅读课文,结合历史背景,帮助学生理解红军长征的艰辛。
2.通过小组讨论和课堂提问,引导学生分析文章的叙述技巧和象征意义。
3.通过朗读和角色扮演,让学生更直观地感受红军战士的英雄形象和革命精神。
4.通过对比分析,帮助学生把握文章的情感变化和思想深度。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪、音响)、教材《人教版七年级语文下册》。
2.课程平台:学校教学平台、网络教学资源库。
3.信息化资源:红军长征相关历史图片、视频资料、音频资料。
4.教学手段:多媒体课件、板书、角色扮演、小组讨论、历史地图展示。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标,要求学生了解红军长征的历史背景,初步感知《老山界》的文学价值。
设计预习问题:围绕《老山界》中的红军长征精神,设计问题如“红军战士在长征中面临哪些困难?他们是如何克服的?”引导学生自主思考。
监控预习进度:通过学生提交的预习成果和课堂反馈,监控学生的预习效果。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生通过阅读预习资料,对红军长征和《老山界》有了初步的认识。
思考预习问题:学生结合自身理解,对预习问题进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:学生通过自主阅读和思考,培养独立学习能力。
信息技术手段:利用在线平台和微信群,实现预习资源的共享和监控。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:以红军长征中的英雄事迹为切入点,通过视频展示红军长征的艰苦历程,引出《老山界》的主题。
讲解知识点:详细讲解《老山界》中的象征手法,如“老山界”的命名意义,引导学生分析其背后的深层含义。
组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分享对《老山界》的理解,通过角色扮演,让学生体验红军战士的英勇。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师提出的问题。
参与课堂活动:学生积极参与小组讨论和角色扮演,体验红军战士的英勇精神。
教学方法/手段/资源:
讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解《老山界》的文学价值。
实践活动法:通过角色扮演,让学生在实践中体验红军战士的英勇。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:要求学生撰写一篇关于《老山界》的读后感,表达自己对红军长征精神的感悟。
提供拓展资源:推荐与红军长征相关的书籍和纪录片,供学生进一步学习。
反馈作业情况:及时批改作业,针对学生的感悟进行点评和指导。
学生活动:
完成作业:学生认真完成读后感作业,巩固对《老山界》的理解。
拓展学习:学生利用拓展资源,深入了解红军长征的历史背景。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:学生通过自主完成作业和拓展学习,提升自己的文学素养。
反思总结法:学生通过反思总结,提升自己的写作能力和思想深度。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-红军长征历史资料:介绍红军长征的历史背景、重要事件、战役以及红军战士的生活条件,如《红星照耀中国》等。
-红军长征路线图:展示红军长征的路线,让学生了解长征的具体行程和所经历的艰苦环境。
-革命歌曲与诗歌:收集与红军长征相关的歌曲和诗歌,如《十送红军》、《长征组歌》等,通过音乐和诗歌感受革命精神。
-革命英雄故事:收集红军长征中涌现出的英雄人物故事,如杨靖宇、董存瑞等,激发学生的爱国情感。
2.拓展建议:
-阅读推荐:《红星照耀中国》、《长征》、《苦难辉煌》等书籍,深入了解红军长征
您可能关注的文档
- 第4单元 习作:笔尖流出的故事 说课稿2024-2025学年六年级语文上册同步教学 (广东专版).docx
- 全国浙教版信息技术高中必修1新授课 7.4 做信息时代的合格公民 说课稿.docx
- 小学信息技术二年级上册 2《使用电脑平台》说课稿.docx
- 第13课 调用系统子程序(说课稿)2023-2024学年六年级下册信息技术人教版.docx
- 高中历史 第一单元 古代中国的政治家 1.3 统一多民族国家的捍卫者康熙说课稿 新人教版选修4.docx
- 第10课 我们爱和平 第2课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx
- Module2 Unit2 What's your name?(说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)英语三年级上册.docx
- Module 1 Unit 2 Going to school Period 3(说课稿)-2024-2025学年沪教牛津版(深圳用)五年级上册.docx
- 2024-2025学年新教材高中语文 第一单元 3 鸿门宴(1)说课稿 部编版必修下册.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 第3章 水溶液中的离子反应与平衡 第4节 第1课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡说课稿 新人教版选择性必修第一册.docx
- 第二章第四节《声光音乐盒》说课稿 2023—2024学年河大版(2023)初中信息技术九年级下册.docx
- 3桂花雨(说课稿)-2024-2025学年统编版语文五年级上册.docx
- 人教版信息技术一年级上册《第一单元 初步知识与基本操作 2 认识计算机》说课稿.docx
- 第十二课 旅游预算单(说课稿)2024-2025学年四年级上册信息技术龙教版.docx
- Unit4Project ,reading plus说课稿2024-2025学年人教版英语七年级上册.docx
- 2不一样的你我他 第二课时(说课稿)-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版.docx
- 全国冀教版信息技术三年级上册新授课 九 网上真精彩 说课稿.docx
- 2024年七年级语文上册 第三单元 唐诗精华(下)第13课《题破山寺后禅院》说课稿1 沪教版五四制.docx
- 1.《沁园春•长沙》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- Unit 1 Do you like music Lesson 1(说课稿)-四年级英语下学期同步精品课堂(北京版).docx
原创力文档


文档评论(0)