第1课《读懂彼此的心》第二课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级下册[001].docxVIP

第1课《读懂彼此的心》第二课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1课《读懂彼此的心》第二课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级下册

教学内容

教学内容：第1课《读懂彼此的心》第二课时（部编版道德与法治五年级下册）

内容：本节课主要围绕“友谊的力量”这一主题，引导学生认识友谊的重要性，学会与朋友相处，培养良好的同学关系。具体内容包括：友谊的定义、友谊的意义、建立友谊的方法、维护友谊的原则等。通过案例分析和小组讨论，使学生深刻理解友谊的力量，提高人际交往能力。

核心素养目标

1.培养学生的人际交往能力，学会尊重和理解他人。

2.增强学生的合作意识，学会在团队中共同成长。

3.提升学生的道德素养，形成正确的友谊观和价值观。

学情分析

五年级学生正处于身心发展的重要阶段，他们开始更加关注人际关系，尤其是友谊的重要性。在知识层面上，学生对友谊有一定的认识，但往往停留在表面，缺乏深入理解和实践经验。在能力方面，学生的沟通能力、合作能力和解决问题的能力有待提高，尤其是在面对冲突和误解时，他们可能缺乏有效的应对策略。

学生的行为习惯对课程学习有直接影响。部分学生可能存在自私、独断、不尊重他人等不良习惯，这些习惯会影响他们与同学建立良好友谊的能力。此外，学生在家庭和学校中的角色定位也会影响他们对友谊的理解，如独生子女可能更习惯于自我中心，而多子女家庭的孩子则可能更懂得分享和合作。

针对这些学情，本节课将通过案例分析和互动讨论，帮助学生认识到友谊的重要性，学会尊重他人、倾听他人、理解他人，以及如何在友谊中成长和进步。同时，通过角色扮演和小组活动，培养学生的合作能力和解决问题的能力，引导他们形成健康的友谊观和价值观。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、互动白板

-课程平台：班级微信群、学校道德与法治教学平台

-信息化资源：友谊主题的图片、视频资料、网络案例库

-教学手段：角色扮演、小组讨论、案例分析、互动游戏

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放友谊主题的短视频，引发学生对友谊的思考和讨论。

2.提问：视频中的朋友之间是如何相处的？友谊对你来说意味着什么？

3.学生分享观点，教师总结友谊的重要性。

二、讲授新课（15分钟）

1.介绍友谊的定义：友谊是一种基于相互尊重、信任和支持的情感联系。

2.讲解友谊的意义：友谊能给人带来快乐、支持和成长。

3.分析建立友谊的方法：

-尊重他人：学会倾听、理解和包容。

-分享和关心：愿意与他人分享快乐和困难。

-保持诚信：言出必行，信守承诺。

4.讲解维护友谊的原则：

-互相尊重：尊重对方的想法和感受。

-真诚相待：不做虚伪的事情，保持真实。

-宽容谅解：原谅对方的过失，给予对方改正的机会。

三、巩固练习（10分钟）

1.分组讨论：如何在自己的生活中建立和维护友谊？

2.学生代表分享讨论成果，教师点评并总结。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：如何理解友谊中的“尊重”？

2.学生回答，教师点评并给出答案。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：模拟生活中遇到友谊冲突的场景，学生扮演不同角色，尝试解决问题。

2.教师引导学生思考：在角色扮演中，你遇到了哪些困难？如何解决的？

3.学生分享经验，教师总结并给出建议。

六、课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调友谊的重要性和建立友谊的方法。

2.提醒学生将所学应用到实际生活中，成为懂得尊重、关心和分享的人。

七、作业布置（3分钟）

1.请学生思考：自己身边的朋友有哪些优点和不足？如何帮助朋友改进？

2.完成一份友谊调查表，下周课堂上分享。

总计用时：43分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《小王子》——安托万·德·圣埃克苏佩里

通过小王子与各种奇特星球居民的故事，引导学生思考友谊的真谛和人与人之间的联系。

-《爱的教育》——埃德蒙多·德·阿米奇斯

通过讲述主人公恩里科成长过程中的点点滴滴，让学生体会友谊的力量和人生的意义。

-《夏洛的网》——E·B·怀特

通过夏洛与威尔伯之间的友谊，让学生感受友谊的温暖和生命的珍贵。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看与友谊相关的电影或纪录片，如《友谊以上，恋人未满》、《友谊岁月》等，通过影视作品加深对友谊的理解。

-阅读有关人际交往的书籍，如《非暴力沟通》、《如何赢得朋友与影响他人》等，学习如何与他人建立良好的关系。

-参加学校或社区组织的公益活动，如志愿者服务、环保活动等，在实践中体会友谊的力量和团队合作的重要性。

-与家人、朋友进行深入