《7 静夜思》说课稿-2024-2025学年一年级下册语文统编版（2024）.docx

《7静夜思》说课稿-2024-2025学年一年级下册语文统编版（2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《7静夜思》说课稿-2024-2025学年一年级下册语文统编版（2024）

教材分析

《7静夜思》是人教版一年级下册语文教材中的一篇经典古诗。这首诗以简洁的语言，描绘了作者李白在夜晚思念家乡的情景。本课通过学习这首诗，旨在培养学生对古典诗词的欣赏能力，提高学生的语言表达能力和审美情趣。教学内容与课本紧密相连，符合一年级学生的认知水平和实际需求。

核心素养目标

1.感受古诗的韵律美，培养对古典文化的兴趣。

2.通过朗读和背诵，提升语言表达和记忆能力。

3.体会诗人情感，培养学生的同理心和审美能力。

4.培养学生细心观察、想象力和创造力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解诗歌内容：引导学生理解“床前明月光，疑是地上霜”中明月和霜的比喻意义，以及“举头望明月，低头思故乡”中诗人思乡的情感。

-朗读技巧：指导学生正确朗读古诗的节奏和韵律，通过示范和练习，让学生掌握古诗的朗读技巧。

2.教学难点：

-诗歌意境的把握：帮助学生理解“静夜思”的意境，即夜晚的宁静和诗人内心的孤独与思乡之情。

-诗歌情感的体验：引导学生通过诗歌中的意象和语言，体会诗人的情感，并尝试用自己的语言表达出来。

-古诗背景的了解：介绍李白的生平和创作背景，帮助学生更好地理解诗歌的时代背景和作者的心境。

-诗歌背诵：由于一年级学生的记忆能力有限，背诵古诗可能是一个难点。因此，需要通过反复朗读、分组背诵、游戏互动等方式，帮助学生记忆诗句。

教学方法与策略

1.采用情境教学法，通过创设夜晚宁静的环境，配合音乐和图片，让学生在轻松的氛围中感受古诗的意境。

2.运用互动式教学，引导学生通过小组讨论、角色扮演等方式，深入理解诗歌内容，培养合作学习能力。

3.结合多媒体教学，使用动画、视频等资源，直观展示古诗中的意象，提高学生的学习兴趣。

4.设计游戏化教学活动，如“找词语”游戏，帮助学生记忆古诗中的关键词汇，增强课堂趣味性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师出示一幅描绘宁静夜晚的图片，引导学生观察并描述画面。

-提问：“同学们，你们有没有在夜晚看到过月亮？你们对月亮有什么感觉？”

-引导学生分享自己的夜晚经历，自然过渡到诗歌《静夜思》的导入。

2.讲授新知（20分钟）

-教师朗读诗歌《静夜思》，让学生初步感受古诗的韵律和节奏。

-分析诗歌内容，解释关键词汇，如“床前”、“明月”、“地上霜”、“低头”、“故乡”等。

-引导学生理解诗中的比喻和意象，如明月如霜、思乡之情。

-分组讨论诗歌意境，让学生分享对“静夜思”的理解和感受。

-教师示范朗读，指导学生正确发音和停顿。

-学生跟读并尝试自己朗读，教师给予个别指导。

3.巩固练习（10分钟）

-进行“找词语”游戏，让学生在卡片上找出与诗歌相关的关键词汇。

-小组合作，将诗句改编成小故事，培养学生的想象力和创造力。

-课堂接龙，学生依次接读诗句，增强记忆和口语表达能力。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调诗歌的意境和情感表达。

-让学生分享自己在学习过程中的收获和感受。

-提醒学生在课后继续背诵《静夜思》，并尝试用自己的话解释诗句。

5.作业布置（5分钟）

-背诵《静夜思》全文。

-家长陪伴孩子一起阅读，讨论诗歌中的月亮和故乡，增进亲子关系。

-下节课前准备分享自己对《静夜思》的理解，为下一堂课的互动交流做准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-李白生平介绍：收集李白的相关资料，包括他的生平事迹、诗歌作品等，帮助学生了解诗人的背景。

-古代月亮文化：搜集关于月亮在古代文化中的象征意义和神话故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，丰富学生对月亮的认知。

-古代思乡诗选：挑选几首与《静夜思》风格相近的思乡诗，如杜甫的《月夜忆舍弟》、王之涣的《登鹳雀楼》等，让学生对比阅读，感受不同诗人的思乡之情。

-古诗朗读音频：收集一些著名朗诵艺术家朗读《静夜思》的音频，让学生在课余时间聆听，感受古诗的韵律和情感。

2.拓展建议：

-家长可以与孩子一起阅读李白的诗歌，讨论诗中的意境和情感，增进亲子间的交流。

-学校图书馆可以为学生提供关于李白和古代月亮文化的书籍，鼓励学生自主阅读。

-在课堂上，教师可以组织学生进行角色扮演，让学生扮演李白，体验诗人的思乡之情。

-通过绘画或手工制作，让学生将《静夜思》中的意象表现出来，如月亮、霜、故乡等，加深对诗歌的理解。

-利用网络资源，如在线博物馆或文化网站，展示古代的月亮图案和相关的艺术品，拓