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2024-2025学年年高中政治第二单元为人民服务的政府4.2权力的行使:需要监督说课稿新人教版必修2
主备人
备课成员
设计思路
本节课以“权力的行使:需要监督”为主题,围绕高中政治必修2第二单元“为人民服务的政府”展开。通过案例分析、小组讨论等形式,引导学生深入理解权力监督的重要性,培养学生的法治意识和公民素养。教学过程中,注重理论与实践相结合,以学生为主体,激发学生的学习兴趣,提高课堂实效。
核心素养目标
培养学生法治意识,理解权力监督的必要性,提升公共参与能力;增强政治认同,认识到政府权力监督对于维护公共利益和公民权益的重要性;发展批判性思维,学会分析权力行使中的问题,形成正确的价值判断;提高道德修养,树立为人民服务的宗旨意识。
教学难点与重点
1.教学重点,
①理解权力监督的概念和意义,认识其对于政府权力运行的重要性;
②掌握权力监督的基本途径和机制,如民主监督、法律监督等;
③分析权力行使中可能出现的滥用问题,以及如何通过监督机制防止滥用。
2.教学难点,
①深入理解权力监督与政府权力之间的关系,把握两者之间的平衡点;
②探讨权力监督在不同社会制度和文化背景下的具体实施方式;
③培养学生运用所学知识分析现实案例中权力监督的实际效果,提高学生的批判性思维能力。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
软硬件资源:多媒体教学设备、笔记本电脑、投影仪、白板。
课程平台:学校网络教学平台、政治学科教学资源库。
信息化资源:权力监督相关案例视频、政府工作报告、政策文件等电子文档。
教学手段:案例分析、小组讨论、角色扮演、课堂辩论。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
教师通过展示政府权力监督的新闻报道或案例,引导学生思考政府权力监督的重要性,引出本节课的主题“权力的行使:需要监督”。学生分享自己的看法,教师总结并明确学习目标。
2.讲授新知(20分钟)
第一环节:权力监督概述
-教师简要介绍权力监督的概念和意义,强调其对于政府权力运行的重要性。
-学生阅读课本相关内容,总结权力监督的基本特征。
第二环节:权力监督的途径和机制
-教师讲解民主监督、法律监督等基本途径和机制,结合实际案例进行分析。
-学生分组讨论,探讨不同监督途径在现实中的运用。
第三环节:权力监督的案例分析
-教师展示典型案例,引导学生分析案例中权力监督的实施过程和效果。
-学生分组讨论,提出自己的观点,教师点评并总结。
第四环节:权力监督与政府权力关系
-教师引导学生深入探讨权力监督与政府权力之间的关系,强调平衡点的重要性。
-学生分组讨论,分享自己的理解,教师总结并强调。
3.巩固练习(10分钟)
教师设计几道与权力监督相关的选择题和简答题,让学生在规定时间内完成,检验学生对知识的掌握程度。
4.课堂小结(5分钟)
教师总结本节课的重点内容,强调权力监督的重要性,并鼓励学生在日常生活中关注权力监督问题。
5.作业布置(5分钟)
教师布置以下作业:
-阅读课本相关章节,进一步了解权力监督的理论和实践。
-收集并整理关于权力监督的新闻报道或案例,为下次课的讨论做准备。
-思考如何在自己的生活中践行权力监督,提出自己的建议。
知识点梳理
1.权力监督的概念与意义
-权力监督的定义:对国家机关及其工作人员行使权力的行为进行监督和制约。
-权力监督的意义:维护国家法律尊严,保障公民权益,提高政府工作效率。
2.权力监督的途径和机制
-民主监督:通过选举、信访、舆论监督等手段,对政府权力进行监督。
-法律监督:依据宪法和法律,对政府权力行使进行监督和制约。
-司法监督:通过法院、检察院等司法机构,对政府权力行使进行监督。
-党内监督:通过党的纪律检查机关,对党员和干部行使权力进行监督。
3.权力监督的实践与案例分析
-案例分析:通过对典型案例的分析,揭示权力监督在现实中的实施过程和效果。
-实践经验:总结权力监督在国内外实践中的成功经验和不足之处。
4.权力监督与政府权力关系
-平衡点:在保障政府权力有效行使的同时,确保权力监督的有效性。
-互动关系:权力监督与政府权力相互依存、相互制约。
5.权力监督的制约与保障
-制约机制:通过法律、制度、舆论等手段,对权力行使进行制约。
-保障措施:建立健全权力监督体系,保障权力监督的独立性和权威性。
6.权力监督的社会影响
-提高政府公信力:通过权力监督,提高政府工作效率,增强政府公信力。
-促进社会和谐:权力监督有助于化解社会矛盾,维护社会和谐稳定。
-增强公民意识:权力监督有助于提高公民的法律意识和公民素质。
7.权力监督
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