23 父亲、树林和鸟 说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版.docxVIP

23父亲、树林和鸟说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课《父亲、树林和鸟》是三年级上册语文教材中的一篇课文，通过讲述父亲与小鸟的故事，引导学生体会人与自然和谐共生的美好，培养关爱生命的情感。设计意图在于让学生在阅读中感受文字的魅力，理解文章的主题，并通过讨论和思考，提高学生的语言表达能力和思维品质。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等核心素养。通过阅读《父亲、树林和鸟》，学生能够增强对自然美的感知能力，提升语言表达能力，学会从文本中提炼观点，激发对自然和生命的尊重与关爱，同时增进对中华传统文化的理解与传承。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文内容，体会作者对自然和生命的情感。

2.学习课文中的优美语句，积累语言素材。

难点：

1.把握文章主旨，理解父亲与小鸟之间和谐共生的关系。

2.运用联想和想象，丰富对树林和鸟的描写。

解决办法：

1.通过分段阅读，引导学生逐步理解课文内容，通过提问和讨论，帮助学生把握文章主旨。

2.引导学生反复朗读，体会作者情感，鼓励学生用自己的语言描述树林和鸟的景象，运用多种教学手段，如图片、视频等，激发学生的想象力和创造力。

教学资源

1.软硬件资源：电子白板、计算机、投影仪、音响设备

2.课程平台：统编版三年级上册语文教材平台

3.信息化资源：课文朗读音频、树林和鸟的图片及视频素材

4.教学手段：多媒体课件、图片展示、角色扮演、小组讨论

教学过程

一、导入新课

（师）同学们，大家好！今天我们要学习一篇新的课文，它叫做《父亲、树林和鸟》。在上课之前，请大家闭上眼睛，想象一下，一个美丽的树林，里面有哪些可爱的鸟儿？它们在做什么呢？现在，让我们一起走进课文，去探索这个充满生机的树林。

二、初读课文，整体感知

（师）请大家打开课本，自由朗读课文。要求：读准字音，读通句子，初步了解课文内容。

（生）朗读课文。

（师）请同学们说一说，课文讲了一个怎样的故事？

（生）课文讲的是父亲发现树林里的小鸟不见了，他决定保护这些小鸟的故事。

（师）很好，同学们通过朗读课文，初步了解了课文内容。接下来，我们要深入探究课文，体会作者想要告诉我们什么。

三、细读课文，探究主题

1.体会父亲对小鸟的关爱

（师）请大家再次朗读课文，找出课文中描写父亲对小鸟关爱的句子。

（生）朗读课文，找出相关句子。

（师）请同学们说一说，这些句子表达了父亲怎样的情感？

（生）这些句子表达了父亲对小鸟的喜爱和关爱。

（师）非常好，父亲对小鸟的关爱体现在哪些方面呢？

（生）父亲为了保护小鸟，不允许别人伤害它们；父亲在小鸟睡觉的地方撒上树叶，保护它们的安全。

（师）同学们观察得很仔细。父亲不仅用言语表达了对小鸟的关爱，还用实际行动来保护它们。这种关爱是何等伟大！

2.体会树林和鸟的和谐共生

（师）请大家再次朗读课文，找出描写树林和鸟的句子。

（生）朗读课文，找出相关句子。

（师）请同学们说一说，树林和鸟之间有什么关系？

（生）树林和鸟是朋友，它们相互依赖，共同生活。

（师）很好，树林和鸟之间是和谐共生的关系。请大家结合课文内容，谈谈你对这种关系的理解。

（生）树林为鸟儿提供了家园，鸟儿为树林带来了生机。

（师）同学们说得非常准确。树林和鸟的关系是相互依存的，它们共同构成了一个美好的生态环境。

3.体会文章的主旨

（师）通过刚才的学习，我们了解了课文的内容，也感受到了作者对自然和生命的关爱。那么，这篇文章的主旨是什么呢？

（生）文章告诉我们，要像父亲一样，关爱大自然中的每一个生命。

（师）非常好，同学们准确地把握了文章的主旨。我们要学习父亲的精神，尊重生命，关爱自然。

四、巩固练习，拓展延伸

1.词语积累

（师）请同学们找出课文中你认为优美的词语，并解释一下它们的意思。

（生）展示词语，解释意思。

2.情境表演

（师）请同学们分成小组，根据课文内容，进行情境表演，展现父亲与鸟儿和谐共生的场景。

（生）分组表演。

3.课后实践

（师）请大家课后观察身边的动植物，用笔记录下它们的生活状态，感受大自然的美好。

五、总结全课

（师）同学们，今天我们学习了《父亲、树林和鸟》这篇课文，了解了父亲对小鸟的关爱，以及树林和鸟的和谐共生关系。希望大家能够将这种关爱传递给身边的人，尊重生命，保护环境。好了，今天的课就上到这里，下课！

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《自然界的守护者》——介绍野生动物保护的相关知识，如森林保护、鸟类保护等，引导学生了解人与自然和谐共生的必要性。

《小鸟的家园》——通过图文并茂的形式，展示各种鸟类的栖息地和习性，激发学生对自然