六年级信息技术下册 第七课关注我们的校园1说课稿 华中师大版.docx

六年级信息技术下册第七课关注我们的校园1说课稿华中师大版

一、教学内容

本课选自华中师大版六年级信息技术下册，第七课“关注我们的校园”。内容主要包括：校园网站的基本构成，如何利用网站了解校园动态，以及如何参与校园网站的建设。通过本课的学习，学生能够了解校园网站的基本功能，学会浏览校园网站，并尝试参与校园网站的建设。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。学生将通过学习校园网站，提高信息获取和处理能力，培养对校园文化的认同感和参与校园建设的责任感。此外，通过实践操作，学生将锻炼解决问题的能力，提升团队协作意识和创新能力。

三、学情分析

六年级学生在信息技术的学习上已具备一定的基础，能够熟练操作计算机和掌握基本的网络使用技能。然而，由于个体差异，学生在知识、能力和素质方面存在一定差异。

知识方面，部分学生对计算机和网络的基础知识掌握较好，能够独立完成简单的信息技术操作；但也有部分学生对网络信息的辨别能力和信息安全意识不足。

能力方面，学生在信息处理和问题解决能力上存在差异。部分学生能够快速掌握新知识，并能灵活应用于实际问题中；而部分学生在面对复杂问题时，可能显得束手无策。

素质方面，学生在信息素养、创新思维和团队合作等方面有待提高。在课堂上，部分学生可能存在依赖心理，缺乏主动探索和解决问题的意愿。

行为习惯方面，学生在课堂纪律和作业完成情况上表现不一。部分学生能够自觉遵守课堂纪律，按时完成作业；但也有部分学生可能存在迟到、早退、抄袭等现象。

综合来看，这些学情对课程学习产生了一定影响。在教学中，教师需关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，注重培养学生的信息素养和综合能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。

四、教学资源

软硬件资源：

-计算机教室

-多媒体教学设备（投影仪、音响）

-校园网络连接

课程平台：

-华中师大版六年级信息技术课程平台

信息化资源：

-校园官方网站链接

-校园新闻资讯

-信息技术教学视频

教学手段：

-演示讲解

-学生实践操作

-小组讨论合作

-教学案例分析

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）情境导入：播放一段校园生活的视频，引导学生回顾在校园中发生的有趣事件，激发学生对校园生活的兴趣。

（2）提出问题：同学们，你们知道我们学校有哪些网站吗？你们是如何获取校园信息的？

（3）揭示课题：今天，我们就来学习《关注我们的校园》，了解校园网站的基本构成和如何利用网站了解校园动态。

2.讲授新知（20分钟）

（1）校园网站的基本构成：介绍校园网站的主要板块，如首页、新闻中心、通知公告、教学资源、学生园地等。

（2）浏览校园网站：演示如何打开校园网站，讲解如何通过网站首页找到所需信息，如校园新闻、通知公告等。

（3）搜索校园信息：指导学生使用搜索引擎，查找校园活动、课程安排等信息。

（4）参与校园网站建设：介绍学生如何参与校园网站的建设，如投稿、评论等。

3.巩固练习（10分钟）

（1）分组练习：将学生分成小组，要求每个小组浏览校园网站，查找一则校园新闻或活动信息，并进行分享。

（2）实践操作：指导学生尝试使用搜索引擎搜索校园信息，并记录搜索过程和结果。

（3）互动交流：各小组展示搜索结果，分享查找校园信息的方法和技巧。

4.课堂小结（5分钟）

（1）回顾本节课所学内容：校园网站的基本构成、浏览校园网站的方法、搜索校园信息等。

（2）强调重点：掌握校园网站的使用方法，提高信息获取和处理能力。

（3）提出希望：希望同学们能够充分利用校园网站，了解校园动态，积极参与校园生活。

5.作业布置（5分钟）

（1）布置作业：要求学生课后访问校园网站，了解校园最新动态，并撰写一篇关于校园活动的短文。

（2）作业要求：内容真实，字数不限，格式规范。

（3）提醒学生：下节课将进行作业展示和点评。

六、知识点梳理

1.校园网站的基本构成

-首页：展示校园网站的整体风貌，包括学校简介、新闻动态等。

-新闻中心：发布校园新闻、活动信息等，让学生及时了解校园动态。

-通知公告：发布学校的重要通知和公告，如课程安排、考试信息等。

-教学资源：提供教学课件、课程资料等，方便学生自主学习。

-学生园地：展示学生作品、活动照片等，展示学生风采。

-教师天地：发布教师的教学心得、科研成果等，促进教师交流。

2.浏览校园网站的方法

-打开校园网站：通过浏览器输入校园网站地址或点击校园网站链接。

-使用导航栏：通过网站的导航栏找到所需板块，如新闻中心、通知公告等。

-搜索功能：利用网站的搜索框，输入关键词搜索相关信息。

3.搜索校园信息

-使用搜索引擎：在校园网站上，通过搜索引擎查找特定信息。

-分类浏览