《照片架》（教案）北京版劳动四年上册.pdf

技术实践《照片架》教学设计

第1单元纸工

北京版小学劳动四年级(上册)

一、教学目标

①知识与能力：学生能够学习初步设计照片架的方法，提高动手和探究能

力。

②过程与方法：引导学生运用信息技术搜集信息，初步培养学生解决问题、

互动交流的能力。

③情感态度价值观：向学生渗透设计与技术的关系，逐步形成学生的信息

意识，创造意识以及审美能力。

二、教学重难点

教学重点：设计照片架的方法。

教学难点：设计新颖、有特点的照片架。

三、教学方法

讲授法、讨论法、实践操作法相结合，充分发挥学生的主体作用和教师的主

导作用，引导学生积极参与课堂活动。

四、教学准备

教师：计算机教室、模拟网页，实物照片框、实物投影仪。

学生：各种照片架资料。

五、教学过程

导入新课：

教师提问引导学生回忆生活中常见的照片架，让学生说一说自己见过的照片

架是什么样子的，是用什么材料制成的。

请学生展示课前收集的照片架，并在小组内观察、讨论照片架由哪几部分组

成，如边框、窗口、支架等，引出本节课的主题——照片架.

学习探究：

教师通过课件展示不同类型的照片架，引导学生观察其边框、窗口和支架的

设计特点，让学生思考不同设计的优缺点以及适用场景。

师：同学们，不同类型的照片架，适用的场景都相同吗？

生：不相同。

师：同学们说一说不同类型的照片架都有什么用途？

同学1：台式照片架，方便放在书桌上，展示我们的家庭照片、和好朋友的

合影等，让我们在学习和做作业的时候看到这些美好的回忆，心情会更加愉快。

同学15：台式相框用来展示自己的艺术照或者有纪念意义的照片，比如参

加比赛获得的奖状照片等，起到装饰和激励自己的作用。

同学25：挂墙式照片架，能很好的装饰家里的墙壁，让墙面不再单调。商

店、咖啡馆等场所也会使用挂墙式照片架来展示商品图片、店内环境照片等，吸

引顾客。

同学40：旋转的照片架，可以同时展示多张照片，非常适合用来展示一个

系列的照片，比如记录一次旅行的不同场景照片。

同学22：造型独特的动物形状照片架，可以放在儿童房里，增加房间的趣

味性，激发孩子的想象力。

同学23：创意照片架是用废旧材料制作的，既环保又有艺术感。可以放在

环保主题的展览中，向大家宣传环保理念。

同学18：大型的立式照片架可以用在婚礼上或结婚纪念日等活动上。

组织学生分组讨论，分析照片架各部分的尺寸、形状、材质等因素对整体结

构和功能的影响，鼓励学生发表自己的见解，培养学生的观察力和分析能力。

教师讲解设计照片架的基本方法和要点，包括如何根据照片的大小确定边框

和窗口的尺寸，如何选择合适的材料来制作坚固且美观的支架等，帮助学生建立

初步的设计概念。

教师讲解设计照片架的基本方法和要点：

一）、引入

“同学们，照片可以记录我们生活中的美好瞬间，而一个漂亮的照片架可以

更好地展示这些照片。今天我们就来学习设计照片架的基本方法和要点。”

二）、基本方法

确定风格

“首先，我们要想一想自己喜欢什么风格的照片架。可以是简约现代风格、

可爱卡通风格、复古风格等等。风格的确定会影响我们后续的设计选择。”

展示不同风格照片架的图片，让学生直观感受。

选择材料

“接下来，我们要根据自己确定的风格选择合适的材料。常见的材料有木材、

塑料、金属、卡纸等。比如，简约现代风格可以选择金属材质，可爱卡通风格可

以选择彩色卡纸。”

拿出一些不同材料的样品，让学生观察和触摸。

设计形状

“然后，我们开始设计照片架的形状。可以是长方形、正方形、圆形、心形

等各种形状。形状要与我们的风格相匹配，同时也要考虑实用性和稳定性。”

在黑板上画出一些简单的形状示例。

考虑装饰

“为了让照片架更加美观，我们可以添加一些装饰。比如，贴上彩色贴纸、

画上图案、系上丝带等。装饰要适度，不能过于繁杂，以免影响照片的展示效

果。”

展示一些装饰过的照片架图片。

三）、要点

稳定性

“同学们，