人教版历史与社会七年级下册5-3 秦岭—淮河分南北 说课稿.docx

人教版历史与社会七年级下册5-3秦岭—淮河分南北说课稿

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版历史与社会七年级下册5-3《秦岭—淮河分南北》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课主要介绍了秦岭—淮河一线的地理特征及其对南北地区的影响，与学生在地理课上学到的地理知识相联系，有助于学生更好地理解地理环境与人类活动的关系。

二、核心素养目标

培养学生的人文素养，增强对中华文化的认同感和自豪感；提升地理思维能力，通过分析秦岭—淮河一线的自然和人文特征，培养学生地理空间思维和综合分析能力；培养探究精神，引导学生通过对比分析，主动探究地理现象背后的原因，提高独立思考和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①秦岭—淮河一线的地理分界特征，包括气候、植被、土壤、农业、民俗等方面的差异；

②通过地图学习，培养学生识别地理事物空间分布的能力，理解地理环境对人类活动的影响。

2.教学难点，

①理解秦岭—淮河一线作为自然和人文分界线的复杂性和多样性；

②分析地理环境差异对区域发展的影响，培养学生辩证思维和综合分析问题的能力；

③将地理知识与生活实际相结合，引导学生认识到地理知识在解决实际问题中的重要性，提高学生的地理实践能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解秦岭—淮河一线的基本特征，引导学生思考地理环境对人类活动的影响。

2.设计地图分析活动，让学生通过观察地图，识别地理事物的空间分布，培养空间思维能力。

3.运用案例研究法，选取典型案例，让学生分析地理环境差异对区域发展的影响。

4.引入角色扮演游戏，让学生模拟不同地区的居民，体验地理环境对日常生活的影响，增强学习的趣味性和互动性。

5.利用多媒体教学，展示秦岭—淮河一线的自然风光和人文景观，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

五、教学过程

（一）导入新课

1.教师展示秦岭—淮河一线的地图，引导学生观察这条线的地理位置和特点。

2.提问：“同学们，你们知道这条线有什么特别之处吗？它在我国地理上起到了什么作用？”

3.学生回答，教师总结：秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线，对我国的气候、植被、土壤、农业、民俗等方面有着显著的影响。

（二）新课讲授

1.讲解秦岭—淮河一线的地理位置和形成原因。

-教师讲解秦岭—淮河一线的地理位置，引导学生认识这条线的地理位置和重要性。

-提问：“同学们，秦岭—淮河一线是如何形成的？它与我国的哪些山脉有关？”

-学生回答，教师总结：秦岭—淮河一线的形成与我国的地形地貌、地质构造等因素有关。

2.分析秦岭—淮河一线的地理特征。

-教师讲解秦岭—淮河一线的地理特征，包括气候、植被、土壤、农业、民俗等方面的差异。

-提问：“同学们，秦岭—淮河一线的地理特征有哪些？这些特征对人类活动有什么影响？”

-学生回答，教师总结：秦岭—淮河一线的地理特征主要包括气候、植被、土壤、农业、民俗等方面的差异，这些特征对人类活动有着重要的影响。

3.案例分析：以秦岭—淮河一线为例，分析地理环境对区域发展的影响。

-教师选取典型案例，让学生分析地理环境对区域发展的影响。

-提问：“同学们，以秦岭—淮河一线为例，分析地理环境对区域发展有哪些影响？”

-学生回答，教师总结：地理环境对区域发展的影响主要体现在气候、植被、土壤、农业、民俗等方面，这些因素影响着区域的经济、文化、社会发展。

4.地理实践：让学生模拟不同地区的居民，体验地理环境对日常生活的影响。

-教师组织学生进行角色扮演，模拟不同地区的居民，体验地理环境对日常生活的影响。

-提问：“同学们，作为不同地区的居民，你们觉得地理环境对你们的日常生活有哪些影响？”

-学生回答，教师总结：地理环境对日常生活的影响主要体现在气候、植被、土壤、农业、民俗等方面，这些因素影响着人们的饮食、服饰、居住、交通等。

（三）课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结秦岭—淮河一线的地理特征及其对人类活动的影响。

2.提问：“同学们，通过今天的学习，你们对秦岭—淮河一线有了哪些新的认识？”

3.学生回答，教师总结：秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线，对我国的气候、植被、土壤、农业、民俗等方面有着显著的影响。

（四）布置作业

1.让学生查阅资料，了解秦岭—淮河一线的其他地理特征。

2.要求学生以小组为单位，分析地理环境对家乡发展的影响，并撰写一份简短的报告。

（五）课后拓展

1.教师提供相关资料，让学生进一步了解秦岭—淮河一线的地理特征和人文景观。

2.组织学生参观相关景点，实地感受秦岭—淮河一线的地理环境。

六展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国地理大发现》：这本书详细介绍了中国的地理特征