第5课 古代非洲与美洲说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docxVIP

第5课古代非洲与美洲说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在帮助学生了解古代非洲与美洲的历史发展，培养学生的历史时空观念和比较分析能力。通过学习，使学生认识到非洲和美洲在世界历史发展中的地位与作用，进而加深对世界历史的认识。

核心素养目标

1.培养学生时空观念，认识非洲和美洲在古代世界历史中的地理位置和文明发展。

2.增强学生史料实证意识，通过分析史料，理解非洲和美洲文明的特色与贡献。

3.培养学生历史解释能力，分析非洲和美洲文明与欧洲文明的互动关系。

4.培养学生家国情怀，认识非洲和美洲文明的多样性和独特性，增强民族自豪感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经具备一定的历史基础知识，对世界古代史有一定的了解，能够识别并理解基本的历史概念和事件。他们可能对非洲和美洲的历史有一定的兴趣，但对具体细节和与欧洲文明的比较可能了解较少。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对世界历史的探索往往充满好奇，但对于非洲和美洲这样相对较少关注的地区，他们的兴趣可能不如对欧洲或亚洲的历史。学生的学习能力参差不齐，部分学生可能具备较强的分析能力和批判性思维，而部分学生可能更倾向于记忆和重复。学习风格上，有的学生偏好视觉学习，有的则更倾向于通过讨论和互动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习非洲和美洲历史时可能遇到的困难包括对地理环境的理解、文明发展差异的认识以及与欧洲文明比较的复杂性。此外，由于这些地区的历史资料相对较少，学生可能会感到信息不足，难以构建完整的知识体系。此外，学生对非洲和美洲历史的认知可能受到刻板印象的影响，需要引导学生进行客观和全面的思考。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《中外历史纲要下册》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的非洲和美洲历史图片、文明发展图表、相关历史视频等多媒体资源。

3.教学工具：使用世界地图、历史时间轴等工具辅助学生理解地理位置和历史发展顺序。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，并确保教室环境整洁，以便学生集中注意力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布《古代非洲与美洲》的PPT和视频资料，要求学生了解非洲和美洲的地理位置和历史背景。

-设计预习问题：提出“非洲和美洲古代文明有哪些特点？”“这些文明与欧洲文明有何异同？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过班级微信群收集学生的预习反馈，确保学生按时完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和预习资料，了解非洲和美洲的基本历史。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的见解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习，培养学生自主学习的能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：播放非洲和美洲的历史片段，引出课程主题，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：讲解非洲和美洲的文明发展，如埃及文明、玛雅文明等，并结合实例说明。

-组织课堂活动：进行小组讨论，让学生分析非洲和美洲文明的特点和影响。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师的讲解。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解非洲和美洲的历史。

-小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的合作能力和分析能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解非洲和美洲的历史，掌握相关知识点。

-通过实践活动，培养学生的合作意识和分析问题能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生撰写一篇关于非洲或美洲古代文明的短文，分析其特点和历史意义。

-提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：利用拓展资源，深入了解非洲和美洲的历史。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过完成作业和拓展学习，培养学生自主学习的习惯。

-反思总结法：通过反思作业和拓展学习，帮助学生总结学习经验。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的知识点，提高学生的历史素养。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野，提高学生的历史研究能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-非洲历史与文化：介绍非洲古代文明，如埃及、努比亚、加纳等国家的兴衰史，以及非洲在古代世界中的地位和影