人教大同版 3B Unit 1 All about fruit Lesson 3 教案.docVIP

人教大同版小学英语三年级下册

Unit1Allaboutfruit

Lesson3P15---16

课题

Unit1Allaboutfruit

单元

Unit1

学科

英语

年级

三年级

教材分析

本单元是人教大同版小学英语三年级下册Unit1Allaboutfruit的内容，其教学内容以“Allaboutfruit”为主题，整个单元分为四个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）使用this/that/these/those谈论水果；（2）说数字11至20；（3）说出包含字母a或者字母m的单词。

本课时是本单元的第3课时，主要有三部分内容：（1）Listenandtalk呈现了文博和乐乐在交流水果名称和数量的场景，在这个活动中，学生借助图片，通过数数，学习数字11至20，然后通过各个活动巩固词汇，最后使用句型和词汇，谈论水果的具体数量。（2）Lookandrole-play是文博在向乐乐展示他的神奇果树，乐乐向文博了解水果的名称和数量，学生需要熟读对话，进行角色扮演。（3）Draw,showandtalk是一个“画画与展示交流”的综合性活动，学生需要设计一棵神奇果树，树上有各种各样的水果，学生完成画作后，使用句型介绍自己画的树。

学习

目标

1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。（学习理解）

2．能够借助图片，学习数字11至20。（学习理解）

3．能够完成本课时的各个学习任务。（应用实践）

4．能够两人一组，合作表演课文内容。（迁移创新）

5．能够设计并使用句型介绍自己的神奇果树。（迁移创新）

6．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。

7．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。

8．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。

9．遇到困难时能够大胆求助。

重点

1．能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。

2．能够借助图片，学习数字11至20。

3．能够完成本课时的各个学习任务。

4．能够两人一组，合作表演课文内容。

5．能够设计并使用句型介绍自己的神奇果树。

难点

1．能够借助图片，学习数字11至20。

2．能够两人一组，合作表演课文内容。

3．能够设计并使用句型介绍自己的神奇果树。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

Leadin

教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频。

学生看视频，欣赏歌曲。

借助歌曲，进行热身。

Review

教师播放课件，呈现任务要求和图片。

学生看图片，说单词。

复习单词，为接下来的学习活动做好准备。

Presentation

教师播放课件，呈现任务要求和图片。

学生看课件，根据图片信息补充对话。

能够在任务驱动和老师的帮助下，借助图片理解语篇信息。

Practice1

教师播放课件，呈现任务要求和句型。

学生看课件，读句子，说说每个句子的用法。

归纳句型的用法，为接下来的学习活动做好准备。

Practice2

教师播放课件，呈现任务要求和图片。

学生观察数字11至20，说说自己的发现。

能够借助图片，学习数字11至20。

Practice3

教师播放课件，呈现任务要求和课本P16Lookandrole-play的图片。

学生两人一组，指图片，表演课文内容。

能够两人一组，合作表演课文内容。

Practice4

教师播放课件，呈现任务要求和图片。

学生画一棵神奇果树，并介绍它。

能够设计并使用句型介绍自己的神奇果树。

Summary

教师播放课件，呈现任务要求和问题。

学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。

总结有助于系统地整理与归纳信息。

Homework

教师播放课件，呈现任务。

学生登记任务，按时完成作业。

作业用于辅助学习。

板书

Unit1Allaboutfruit

Lesson3

--Isthis/that…?（单数）

--Yes,itis./No,itisnot.

--Arethese/those…?（复数）

--Yes,theyare./No,theyarenot.

--Howmany…arethere?（询问数量）

--Thereare...

--Thisis/Theseare…（这个/这些是……）

--Thereis/are…（有……）