《新媒体运营与营销》课程教案
教学模块
项目五短视频运营
课时数
8
教学班级
主讲教师
教学目的和要求
知识目标
1.认识短视频内容策划的要素,总结出短视频内容的呈现方式;
2.熟悉短视频拍摄设备,了解短视频拍摄技巧和剪辑工具;
3.明确短视频发布的渠道,了解短视频推广的方式;
4.熟悉短视频运营数据分析的常见指标和工具。
技能目标
1.能够根据项目特色独立完成短视频内容的策划;
2.能够根据策划的短视频内容,完成短视频的拍摄与剪辑;
3.能够将制作的短视频发布到推广平台上,实现推广目的;
4.能够对已推广短视频内容进行数据分析,为优化短视频内容提供数据支撑。
素养目标
1.能够根据项目特色独立完成短视频内容的策划;
2.能够根据策划的短视频内容,完成短视频的拍摄与剪辑;
3.能够将制作的短视频发布到推广平台上,实现推广目的;
4.能够对已推广短视频内容进行数据分析,为优化短视频内容提供数据支撑。
教学手法
1.基础知识
教师采用讲授法和讨论法,在讲解每一个小的知识点之前先引起学生对于该知识点的了解的讨论,然后针对学生讨论情况进行总结完成对于知识点的讲解。
2.重难点知识
教师采用任务驱动法,在课程开始前告知学生学习目标,引导学生围绕学习目标先自行探索、再进行合作探究,总结遇到的困难和问题,然后老师对学生的问题进行重点讲解并总结出知识框架。
教学重
难点
重点:
1.短视频内容策划的要素;
2.短视频内容的呈现方式;
3.短视频拍摄技巧和剪辑工具;
4.短视频发布渠道及推广方式。
难点:
1.短视频内容策划;
2.短视频拍摄与剪辑;
3.短视频发布与推广;
4.短视频运营数据分析。
教学要点设计
1.教师运用讲授教学法,带领学生了解短视频的展现形式、短视频内容策划的四个要素及注意事项,重难点知识教师进行重点讲解。学生理解了基础知识后,教师通过展示短视频的拍摄设备,引导学生学习短视频拍摄的技巧及熟悉相关剪辑软件,相关内容讲解完成后,教师需要收集学生提出的相关问题并予以解答。(135分钟)
2.教师在课程开始前,告诉学生本次课程的目标是完成短视频的发布和推广,并对短视频运营的数据进行分析,鼓励学生通过资料搜索与阅读、合作讨论等方式先自行了解短视频的发布与推广等内容,掌握基础知识后尝试进行短视频拍摄、发布与推广等相关操作,最后对短视频运营的数据进行分析。教师需要及时关注学生学习进展,对学生产生的疑问进行解答,并在课程结束前总结知识框架。(225分钟)
教学过程
任务一短视频内容策划
【预备知识】
一、短视频的展现形式
目前常见的短视频展现形式有专业解说类、脱口秀类、情景演绎类、拍同款类以及日常写实类。
二、短视频内容策划的四个要素
(一)定位
(二)标签打造
(三)账号设置
(四)平台选择
三、短视频内容策划的注意事项
(一)注重用户体验感
(二)注重互动性和参与性
(三)注重内容的创意度
【任务实施与分析】
步骤1:确定短视频营销目的
步骤2:确定短视频的内容主题
步骤3:选择短视频的展现形式
步骤4:撰写短视频的脚本
【拓展知识】
一、热点选题的策划
(一)热点的类型
(二)热点追踪工具介绍
(三)热点选题的策划
任务二短视频拍摄与剪辑
【预备知识】
一、短视频拍摄设备
(一)摄影器材
(二)灯光设备
(三)辅助器材
二、短视频拍摄技巧
(一)拍摄的背景与主题相符
(二)采用手机竖屏拍摄
(三)选择完整视角拍摄
(四)选择合适光线拍摄
(五)灵活应用拍摄角度
(六)适当添加景深镜头,突出意境
三、短视频剪辑软件
(一)iMovie
(二)VUE
(三)快剪辑
(四)爱剪辑
(五)Videoleap
(六)Premiere
(七)剪映
【任务实施与分析】
一、短视频拍摄
步骤1:熟悉拍摄设备
步骤2:熟悉拍摄脚本
步骤3:搭建拍摄场景
步骤4:分镜头拍摄
二、短视频后期剪辑
步骤1:打开APP,添加视频素材
步骤2:剪辑视频
步骤3:添加效果
步骤4:生成视频
【拓展知识】
短视频剪辑有六个要素,分别为信息、动机、镜头构图、摄影机角度、连贯和声音。
任务三短视频发布与推广
【预备知识】
一、短视频发布设置
一般地,在短视频发布时,需要注意三个方面的信息设置,分别是封面、发布时间和视频文案。
二、短视频的推广方式
(一)平台内推广
(二)平台外推广
【任务实施与分析】
一、短视频发布流程
步骤1:打开APP
步骤2:点击“+”图标
步骤3:选择上传视频
步骤4:编辑美化视频
步骤5:设置发布信息
步骤6:发布视频
二、短视频推广流程
步骤1:选择推广方式
步骤2:建立短视频+推广矩阵
步骤3:策划并把控推广节奏
步骤4:总结推广效果
【拓展知识】
一、短视频标题优化方法
(一)好奇法
(二)体验法
(三)名人法
(四)数字
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