《新媒体运营与营销》课程教案
教学模块
项目二新媒体运营技能准备
课时数
8
教学班级
主讲教师
教学目的和要求
知识目标
1.熟悉图片处理的工具及其方法;
2.了解图文排版工具和相关技巧;
3.理解H5营销的概念,并熟悉常见的制作工具;
4.理解二维码的概念,并认识常用的制作工具。
技能目标
1.能够熟练使用Photoshop进行图片处理;
2.能够独立使用图文排版工具进行内容排版;
3.能够熟练运用H5工具制作出H5营销内容;
4.能够熟练使用二维码工具制作营销二维码。
素养目标
1.了解新媒体出现的意义,认识媒介的重要性,培养学生的新媒体营销思维。
教学手法
1.基础知识
教师采用讲授法和讨论法,在讲解每一个小的知识点之前先引起学生对于该知识点的了解的讨论,然后针对学生讨论情况进行总结完成对于知识点的讲解。
2.重难点知识
教师采用任务驱动法,在课程开始前告知学生学习目标,引导学生围绕学习目标先自行探索、再进行合作探究,总结遇到的困难和问题,然后老师对学生的问题进行重点讲解并总结出知识框架。
教学重
难点
重点:
1.图片处理的工具及其方法;
2.图文排版工具和相关技巧;
3.H5营销的概念及常见的制作工具;
4.二维码的概念及常用的制作工具。
难点:
1.Photoshop进行图片处理;
2.图文排版工具进行内容排版;
3.H5工具制作出H5营销内容;
4.二维码工具制作营销二维码。
教学要点设计
1.教师运用讲授教学法,带领学生了解图片处理的工具及其方法、图文排版工具和相关技巧、H5营销的概念及常见的制作工具、二维码的概念及常用的制作工具,重难点知识教师进行重点讲解。学生理解了基础知识后,教师通过实操展示,帮助学生对新媒体领域的工具及技能形成比较全面的认知,相关内容讲解完成后,教师需要收集学生提出的相关问题并予以解答。(135分钟)
2.教师在课程开始前,告诉学生本次课程的目标是完成图片处理、图文排版、H5制作、二维码制作,鼓励学生通过资料搜索与阅读、合作讨论等方式先自行了解以上操作的基本知识,掌握基础知识后尝试运用Photoshop进行图片处理、运用图文排版工具进行内容排版、运用H5工具制作出H5营销内容以及运用二维码工具制作营销二维码。教师需要及时关注学生学习进展,对学生产生的疑问进行解答,并在课程结束前总结知识框架。(225分钟)
教学过程
任务一图片处理
【预备知识】
一、图片处理工具
(一)Photoshop
(二)美图秀秀
(三)创客贴
二、图片处理方法
(一)图片裁剪
(二)图片美化
(三)添加素材
【任务实施与分析】
步骤1:图片裁剪
步骤2:图片美化
步骤3:添加素材
【拓展知识】
一、其他常用的图片处理工具
(一)ACDSee
(二)光影魔术手
(三)可牛影像
任务二图文排版
【预备知识】
一、图文排版工具
(一)135编辑器
(二)速排小蚂蚁编辑器
(三)秀米
二、图文排版技巧
(一)文字易读性
(二)背景与文字区分
(三)注意留白
(四)善用第三方工具
【任务实施与分析】
一、短视频后期剪辑
步骤1:直接输入网址,或者在浏览器搜索框中输入关键词“135编辑器”,进入135编辑器工具首页
步骤2:在首页中单击进入“立即创建文章”即可进入135编辑器的工作页面
步骤3:选择满意的模板或样式后,单击模板或样式下的收藏按钮,可以将该模板或样式收藏到自己的素材库中
步骤4:收藏后,进入135编辑器“编辑页面”,收藏的样式就会出现在“编辑页面”左侧的“收藏”列表中
步骤5:单击左侧的样式,右侧编辑框中就会出现该样式,对样式中的内容进行编辑,并设置样式的格式,如颜色、行距等
步骤6:内容编辑完成后,选择编辑框右侧的复制、保存、同步、预览、生成长图等按钮完成后续操作
【拓展知识】
一、速排小蚂蚁编辑器使用方法
步骤1:进入首页
步骤2:注册/登录
步骤3:熟悉页面布局
步骤4:编辑排版基础
任务三H5制作
【预备知识】
一、H5营销的概念
H5的全称是HTML5,它是万维网的核心语言。现在通常所讲的H5是指利用HTML5语言编制、可以用作传播、囊括各种信息的H5广告。H5营销是指利用在页面呈现上融入文字、图片、视频、动效等的H5广告,将营销内容直观展现给用户,达到信息传播目标的营销手段。
二、H5制作工具
(一)易企秀
(二)iH5
(三)MAKA
【任务实施与分析】
步骤1:直接输入网址/,或者在搜索引擎中搜索“易企秀”进入易企秀官网,单击右上角的“注册”按钮,完成账号注册
步骤2:单击“创建设计”进入设计页面,在该页面搜索框输入合适的模板类型,如“水果生鲜促销”,然后选择H5模板
步骤3:选择好模板后,单击“免费制作”按钮
步骤4:进入该模板的后台编辑页面,可以通过文本、图片、音乐、视频或者添加组
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