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Unit1CulturalHeritageReadingforWriting课件-高一上学期英语人教版(1).pptx

Unit1CulturalHeritageReadingforWriting课件-高一上学期英语人教版(1).pptx

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Readingforwriting

PromotingCulturethroughDigitalImages;Readforcontents;Readforcontents;Readforcontents;Readfortheorganizationandlanguagefeatures;Structureofanewsreport;Usefulexpressionsandsentences;2.Today,thecavesarejustasinternationalastheywereatthetimewhenpeopletraveledthesilkroad.

Wehaveenteredintoanage______dreamshavethebestchanceofcomingtrue.

Theirchildisatthestage______shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.

Inyourdailylife,youalwaysgetintoasituation_______yourparentscontrolhundredsofthingsforyou.

Today,welldiscussanumberofcases_____beginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.;3.Asoneresearcherwhoisworkingontheprojectexplains,“Appreciatingone’sown…”

___________________________(众所周知),nothingisimpossibletoawillingheart.

_________________________(正如被期待的/正如我们期待的)

hewonthefirstplace.

________________(情况常常如此),hardworkpaysoffintime.

workon...(1)忙于做某事;致力于某件事情;

(2)努力改善或完成;

(3)奏效产生预期结果或作用;应用文——报道

1.格式:标题视情况定。一般会给出;若要自己写,一定要写对且紧扣主题、尽量精简。无需落款。

2.结构:三段为宜。

第一段总体介绍人物、时间、地点、事件等报道所需覆盖的基本内容。

第二段详细介绍活动相关细节;

第三段评论活动意义、影响等。

(推荐比例2:6:2);【话题单词】

1.civilisationn.文明

2.traditionaladj.传统的

3.uniqueadj.独特的

4.splendidadj.极佳的壮丽的

5.treasuren.珍宝

6.pricelessadj.无价的极贵重的

7.symboln.象征标志

8.advocatev.拥护主张

9.preservev.保护;维持

10.appreciatev.欣赏鉴赏

11.representv.代表

12.siten.地点现场

13.witnessv./n.目击目睹(者)

14.masterpiecen.代表作杰作

15.inheritv.继承(遗产);【话题句式】

1.Historicalsitesarethememoryofourcountrysgloriouspast.Culturalheritageisanimportantwaytoknowmoreaboutancientcivilisations.

历史遗迹承载着国家辉煌的过去的记忆。文化遗产是了解古代文明的一条重要的途径。

2.Culturalrelicsrepresenthistoriccultures.Inshort,culturalheritagehasagreatinfluenceonhumandevelopment.

文物代表着历史文化。总之,文化遗产对人类的发展有着巨大的影响。

5.Nowa

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