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  • 2025-03-09 发布于云南
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《人的生殖(一)》教案

教学目标及教学重点、难点

【教学目标】

(一)知识方面

1、概述男性和女性生殖系统的结构和功能。

2、尝试采用对比的方法,比较男性与女性生殖系统异同。

3、认同生殖是生物体基本特征。

(二)能力方面

1、尝试采用对比的方法,比较男女生殖系统异同。

2、培养归纳概括的科学思维能力

(三)情感、态度、价值观方面

1、认同人的生殖系统的形态结构与它承担的功能相适应。

2、关注生理生殖系统的卫生保健。

3、强化感恩父母、珍爱生命、男女平等的生命观念。

【教学重点】

男性和女性生殖系统的结构和功能。

比较男性与女性生殖系统异同。

【教学难点】

1、男性和女性生殖系统的结构特点及其功能相适应。

2、生殖是生物界普遍存在的一种现象,是生物的特征之一。

教学过程(表格描述)

教学环节

主要教学活动

设置意图

导入新课

对于“人的由来”的理解

群体:主要是指个体是怎样产生的,是生理学问题,指人的生殖。

个体:主要是指人类群体的起源和发展,是一个进化问题。

生殖的意义

生殖繁衍是大自然赋予生物的本能,对于种族的繁衍、遗传信息的传递、生物的进化都起着重要的作用。

有性生殖

回顾绿色开花植物受精过程,引出有性生殖定义。

像植物体这样,经过精子和卵细胞,雌雄两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新个体的生殖方式,叫做有性生殖。

引出动物生殖结构—我从哪里来?

新生命的孕育和诞生,是由生殖系统来完成的。

人类的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。

学习生殖科学心理建设

避免为难情绪,要抱有科学的态度来对待生物学学习

生殖是生物界普遍存在的一种现象,是生物基本特征。

构建学生结构与功能相适应的观念。

男性生殖系统

导入问题:人类个体的生命是怎样诞生的呢

我们知道,其实我们主要是妈妈生出来的,那么爸爸在其中起到了什么作用呢?一个小生命是怎样诞生的呢,生殖过程怎样实现呢?

男性生殖系统结构识图(自学书上图片+讲解课堂图片)

正面结构图与侧面结构图,展示每个结构名称。

男性生殖系统结构与功能

(1)睾丸:

形态结构:位于阴囊内,左右各一个,呈卵圆形。

功能:产生精子,分泌雄性激素(促进男性生殖器官生长发育)。

应用:生殖系统保健(睾丸对温度敏感)(阅读资料)

维护自身安全(睾丸娇嫩脆弱)

(2)附睾:

形态结构:位于阴囊内左右各一个,上连输精管,下连睾丸。

功能:贮存和输送精子。

应用:精子长尾,助其游动。

(3)精子特点:(阅读资料)

个体小、数量多、形状独特、敏感性。

(4)阴囊:

形态结构:囊状皮肤结构,内有睾丸和附睾。

功能:保护睾丸和附睾(皮肤肌肉收缩舒张,调节温度)。

(5)输精管:

形态结构:左右各一条呈管状,长约50厘米,管壁较厚,肌层发达,管腔细小。

功能:输送精子(阅读资料)

(6)精囊腺与前列腺:

形态结构:

精囊腺左右各一个,为长椭圆形囊状结构,位于膀胱后方

前列腺一个,包绕尿道根部,栗子状,上端宽大,下端尖细

功能:分泌黏液

应用:生殖系统健康——前列腺炎

(7)尿道:

形态结构:阴茎内含有尿道,输精管和膀胱开口均与其相连接。

功能:排出精液和尿液

男性生殖系统小结—按精子产生及运动路线

阴囊→睾丸→附睾→输精管→精囊腺和前列腺→阴茎→尿道

讲解时,突出结构特点,与对应功能相适应。

关注生育力等社会学问题。

提升学生学科阅读水平。

关注男性生殖系统卫生保健。

女性生殖系统

承上启下:产生雌性生殖细胞的过程如何?

那么女性生殖系统结构与功能是怎样,产生的雌性生殖细胞有何特点呢?我们继续来学习女性生殖系统

女性生殖系统结构识图(自学书上图片+讲解课堂图片)

正面结构图与侧面结构图,展示每个结构名称。

女性生殖系统结构与功能

(1)卵巢:

形态结构:左右各一个,呈扁卵圆形

功能:产生卵细胞,分泌雌性激素(促进女性生殖器官生长发育)

(2)卵细胞:(阅读资料)

特点:个体大、数量少、球形

(3)输卵管:

形态结构:一对细长而弯曲的管道,由内外两层肌肉组织构成

功能:输送卵细胞,精子与卵细胞相遇,结合形成受精卵的地点

应用:生命诞生的起点

(4)子宫:

形态结构:位于膀胱和直肠之间,有空腔

功能:胚胎发育的场所

(5)阴道:

形态结构:位于膀胱和直肠之间,上方与子宫相连

功能:精子进入和胎儿产出的通道

应用:生殖系统保健(观察女性结构位置)

女性怀孕后器官分布(阅读资料)

3、女性生殖系统小结—按卵细胞产生及运动路线

卵巢→输卵管→子宫→阴道

讲解时,突出结构特点,与对应功能相适应。

提升学生学科阅读水平。

关注女性卫生保健

构建感恩父母,珍爱生命的生命观念

小结:人的生殖

总结:人的由来(个体)

两性生殖器官→两性生殖细胞→受精卵→胚胎→胎儿

(产生生殖细胞)(受精作用

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