《市场调查与预测》教案--第11课-实施市场调查.pdf

课题实施市场调查

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）明确市场调查项目组的组成及职责

（2）熟悉调查人员应具备的基本素质

（3）明确调查人员的培训内容和形式

（4）掌握市场调查活动的管理

教学目标（5）能够根据调查项目要求组建市场调查项目组

（6）能够组织实施市场调查活动

（7）能够根据实际情况对市场调查活动进行有效管理和控制

思政育人目标：

树立团队合作意识和管理意识；

具备良好的调查人员职业道德和素养

教学重点：市场调查活动的管理

组织实施市场调查活动

教学重难点根据实际情况对市场调查活动进行有效管理和控制

教学难点：组织实施市场调查活动

根据实际情况对市场调查活动进行有效管理和控制

教学方法讲授法、案例分析法、问答法、讨论法、头脑风暴法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→课程导入（10min）→传授新知（48min）→探索训练（25min)

教学设计

→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同

学完成课前任务通过课前任务，

（1）招聘调查人员的标准有哪些？激发学生对市场

课前任务

（2）如何对调查人员进行培训？调查的实施产生

兴趣

【学生】完成课前任务

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

生的出勤情况

【教师】通过向学生展示案例——细节决定成败（见教材），

让学生思考：实施市场调查活动前，市场调查企业是否需要

对调查人员进行培训？如果需要，应当从哪些方面着手？

【学生】每5～6人一组，并以小组为单位，各小组成员在组让学生通过

课程导入内轮流发言，阐述自己对案例的理解并讨论“头脑风暴”的

（10min）小组讨论，提高学

【教师】需要参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑习的积极性，引出