Unit5 Lesson2 《Look at my face》（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册.docx

Unit5Lesson2《Lookatmyface》（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：英语

2.教学年级和班级：三年级上册

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过《Lookatmyface》这一主题，学生将学会描述面部特征，提高口语表达能力；同时，通过了解不同文化中面部表情的意义，增强文化意识。此外，学生将通过观察和模仿，提升思维品质，学会在真实情境中运用所学知识，提高学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

三年级学生对英语学习尚处于基础阶段，他们已经掌握了基本的字母、单词和简单的句子结构。在《Lookatmyface》这一课时前，学生可能已经学过一些关于身体部位的单词，如head,eyes,nose,mouth等，以及简单的描述性句子。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对于游戏和互动式的学习活动特别感兴趣。他们的学习能力主要体现在模仿和记忆上，通过听和重复能够快速学习新单词和句子。学习风格上，他们偏好直观、形象的教学方式，如通过图片、动作和游戏来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

由于英语不是学生的母语，他们在发音和语调上可能存在困难。此外，对于一些抽象的概念，如面部表情在不同文化中的不同含义，学生可能难以理解。在学习过程中，学生可能还会遇到词汇量不足、句子结构复杂等问题。因此，教师需要通过多种教学策略帮助学生克服这些困难，如提供丰富的图片和实物，以及通过角色扮演和情景模拟来增强学生的理解和应用能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电子白板）、电脑、音响设备

-课程平台：冀教版英语三年级上册电子教材平台

-信息化资源：面部表情图片库、动画视频、英语学习APP

-教学手段：实物教具（如面具、头饰）、动作卡片、故事书

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对面部表情的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道我们的面部可以表达什么吗？它与我们的沟通有什么关系？”

展示一些关于面部表情的图片或视频片段，让学生初步感受面部表情的魅力或特点。

简短介绍面部表情的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、面部表情基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解面部表情的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解面部表情的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍面部表情的组成部分，如眼睛、眉毛、嘴巴等，以及它们如何组合成不同的表情。

三、面部表情案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解面部表情的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的面部表情案例进行分析，如电影中的角色表情、日常生活情境中的表情等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解面部表情的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际沟通的影响，以及如何通过面部表情更好地理解和表达自己的情绪。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与面部表情相关的主题进行深入讨论，如“面部表情在不同文化中的差异”或“如何通过面部表情进行有效的沟通”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对面部表情的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调面部表情的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括面部表情的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调面部表情在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用面部表情知识。

布置课后作业：让学生观察家人或朋友的面部表情，尝试用英语描述他们所表达的情绪，以巩固学习效果。

1.导入新课

-教师提问：“你们能说出几种常见的面部表情吗？”

-学生回答，教师引导出面部表情的概念。

-展示不同文化中面部表情的图片，如中国人、美国人、日本人的面部表情对比。

-教师简述面部表情在沟通中的重要性。

2.面部表情基础知识讲解

-教师讲解面部表情的定义和组成部分。

-展示面部表情的示意图，如喜、怒、哀、乐等基本情绪的肌肉运动