《认识几时几分》 （说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版[001].docx

《认识几时几分》（说课稿）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《认识几时几分》

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生观察、比较、分析的能力，通过认识时间，提高学生的观察能力和逻辑思维能力。

2.培养学生时间观念，使学生学会合理安排时间，提高生活自理能力。

3.培养学生合作学习意识，通过小组活动，促进学生之间的交流与合作，提升团队协作能力。

4.培养学生热爱生活、热爱学习的情感，激发学生对数学学科的兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：二年级学生已经具备基本的数学认知能力，能够进行简单的数数和加减运算。在日常生活中，他们可能已经对时间有一定的认识，能够区分上午和下午，但具体到认识“几时几分”的时间表示，学生可能还处于初步接触阶段。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对新鲜事物充满好奇，对数学学习也表现出一定的兴趣。他们的学习能力强，能够通过直观的教具和活动来理解抽象的概念。学习风格上，学生既有独立思考的个体，也有喜欢合作学习的群体，因此在教学过程中需要兼顾个体差异，提供多样化的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：对于“几时几分”的认识，学生可能会遇到以下困难：一是对时间单位“时”和“分”的理解不够清晰；二是将时间表示与实际生活情境相结合时，可能存在混淆；三是对于时间的计算和转换可能感到困难。针对这些挑战，教师应通过直观教学、生活化教学和游戏化教学等方法，帮助学生克服困难，提高学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《认识几时几分》相关的教材，包含练习题和学习指南。

2.辅助材料：准备与时间相关的图片、时钟模型图、时间转换表格等，以及动画视频，帮助学生直观理解时间概念。

3.实验器材：准备不同类型的时钟模型，包括电子钟和机械钟，以便学生亲手操作和观察。

4.教室布置：设置小组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论和活动，同时准备实验操作台，方便学生进行时间计算练习。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过播放与时间相关的动画片片段，如《小猪佩奇》中的日常生活片段，让学生观察并说出视频中发生的时间。

2.回顾旧知：提问学生：“同学们，你们知道一天有多少个小时？一小时内有多少分钟？”引导学生回顾之前学过的关于时间的基本知识。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：首先，向学生介绍时钟的结构，包括时针、分针和秒针，以及它们的功能。然后，详细讲解“几时几分”的概念，通过实物时钟或电子屏幕展示，让学生直观地看到时间的变化。

2.举例说明：通过展示不同时间点的时钟图片，如8:00、9:30、10:45等，让学生学会如何读出时间。

3.互动探究：组织学生进行小组讨论，让学生互相展示自己认识的时间，并尝试用语言描述时间的变化。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：让学生拿出自己的时钟，尝试找出并读出几个指定的时间点，如8:15、10:30等。

2.教师指导：对于学生遇到的困难，及时给予个别指导，帮助他们正确理解时间概念。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课所学内容：回顾“几时几分”的概念，强调时针、分针和秒针的作用。

2.强调时间的重要性：引导学生认识到时间对于日常生活和学习的重要性。

五、作业布置（约5分钟）

1.布置作业：让学生回家后，用自己家里的时钟记录下自己起床、上学、放学等时间，并尝试用文字描述时间的变化。

2.提醒学生：鼓励学生在日常生活中关注时间，提高时间观念。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-时间单位转换表：提供详细的时、分、秒之间的转换关系，帮助学生理解时间单位的换算。

-24小时制与12小时制的对比：介绍两种时间表示方法的区别，以及在不同情境下的应用。

-历史上的时间测量工具：介绍古代人们如何测量时间，如日晷、沙漏等，激发学生对时间历史的兴趣。

-时间管理技巧：提供一些简单的时间管理方法，如番茄工作法，帮助学生提高学习效率。

2.拓展建议：

-家庭时间记录：鼓励学生在家庭中记录一天中的关键时间点，如起床、吃饭、作业时间等，并制作成时间表，分析自己的时间分配情况。

-时间游戏：设计一些与时间相关的游戏，如“时间接力”、“猜时间”等，让学生在游戏中学习时间概念。

-角色扮演：让学生扮演不同的角色，如老师、学生、家长等，模拟不同时间场景，如上课、会议、家庭聚会等，提高学生对时间管理的认识。

-时间故事创作：引导学生创作以时间为主题的