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第六单元有趣的平面图形(一)
单元备课
第六单元
本单元所需课时数
5课时
主要内容
本单元的主要内容包括四个方面:一是初步认识长方形、正方形、三角形和圆;二是知道平行四边形的名称;三是用长方形、正方形、三角形和圆拼图;四是欣赏、设计图案。
教材分析
本单元是在一年级上册认识了长方体、正方体、圆柱和球四种简单的立体图形的基础上,认识一些常见的平面图形——长方形、正方形、三角形和圆。
教学目标
1.在操作过程中,初步认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”,初步培养空间观念。
2.能利用所学图形、进行拼图、折纸等活动,进一步感受图形的特征。
3.欣赏利用图形组成的美丽图案,并能进行设计。
4.感受图形和日常生活的联系,激发学习图形的兴趣。
重点、难点
重点:在操作过程中,初步认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”,初步培养空间观念。
难点:能利用所学图形、进行拼图、折纸等活动,进一步感受图形的特征。
教与学建议
1.准备必要学具。如:长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形等平面图形、七巧板、多谋体。
2.提倡方法多样化。启发式教学法和直观演示法。
3注意培养学生观察的意识和能力,给学生提供充分的动手操作的机会。
单元课时分配
1.认识图形1课时
2.动手做(一)1课时
3.动手做(二)1课时
4.动手做(三)1课时
5.拼图大挑战1课时
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