Unit 1 People of Achievement Reading and Thinking说课稿-2024-2025学年高二英语人教版(2019)选择性必修第一册[001].docxVIP
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit1PeopleofAchievementReadingandThinking说课稿-2024-2025学年高二英语人教版(2019)选择性必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容:本节课选自人教版(2019)选择性必修第一册高二英语Unit1PeopleofAchievement,主要内容包括阅读文章、思考问题以及词汇和语法学习。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课与学生在初中阶段所学的英语阅读和语法知识相联系,通过阅读文章,学生可以复习巩固已学语法知识,提高阅读理解能力。同时,通过思考问题,学生可以培养批判性思维和表达能力。
核心素养目标
培养学生英语阅读理解能力,提升跨文化意识,增强批判性思维,提高用英语表达观点的能力。通过学习杰出人物的故事,激发学生对成功人士的敬佩之情,培养积极向上的人生态度。
重点难点及解决办法
重点:
1.阅读理解能力:正确理解文章内容,提取关键信息。
2.词汇学习:掌握文章中出现的新词汇及其用法。
难点:
1.文化差异理解:理解西方文化背景下的成功故事。
2.思考问题:结合自身经验,对文章内容进行深入思考。
解决办法:
1.阅读策略指导:教授学生快速浏览、细读和归纳总结的阅读技巧。
2.文化背景介绍:通过多媒体展示或教师讲解,帮助学生理解文化差异。
3.思考问题引导:引导学生从不同角度分析问题,鼓励自主思考。
4.词汇教学:结合语境,通过例句和练习巩固新词汇。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有人教版(2019)选择性必修第一册高二英语Unit1PeopleofAchievement教材。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如杰出人物的照片、相关事件的新闻视频等。
3.教学工具:准备PPT或白板,用于展示教学内容和辅助讲解。
4.教室布置:设置小组讨论区,为学生提供舒适的学习环境。
教学过程
一、导入(5分钟)
1.老师展示杰出人物的照片,如科学家、艺术家等,引导学生思考:“Whatdoyouthinkmakesthesepeoplesuccessful?”
2.学生分享自己的看法,老师总结:成功往往源于个人的努力、才华和机遇。
二、新课导入(10分钟)
1.老师简要介绍本节课的学习目标:通过阅读文章,了解杰出人物的成功故事,培养跨文化意识,提高阅读理解能力。
2.老师播放与文章主题相关的背景音乐,营造氛围。
三、课文阅读(15分钟)
1.老师分发课文,要求学生快速浏览,了解文章大意。
2.学生阅读课文,标注生词和难句,做好笔记。
3.老师提问:“Whatisthemainideaofthisarticle?”引导学生找出文章主旨。
四、课文分析(20分钟)
1.老师引导学生分析文章结构,如引言、主体和结尾。
2.老师提问:“Whatarethekeypointsinthebodyofthearticle?”引导学生找出文章重点内容。
3.老师讲解文章中的文化背景,如西方节日、习俗等。
4.学生分组讨论,分析文章中的杰出人物成功的原因,分享自己的观点。
五、词汇学习(15分钟)
1.老师引导学生找出文章中的新词汇,如talent、opportunity等。
2.老师解释词汇的意思,并举例说明其在文章中的用法。
3.学生练习使用新词汇,如造句、翻译等。
六、语法学习(10分钟)
1.老师讲解文章中的语法点,如过去时、现在完成时等。
2.学生练习语法点,如完成句子、翻译等。
七、思考与讨论(15分钟)
1.老师提出问题:“Whatcanwelearnfromthesuccessstoriesofthesepeople?”引导学生思考。
2.学生分组讨论,分享自己的观点。
3.老师邀请各小组代表发言,总结讨论结果。
八、总结与作业布置(5分钟)
1.老师总结本节课的学习内容,强调重点和难点。
2.老师布置作业:阅读课文,完成课后练习题,思考并记录自己的学习心得。
九、课堂小结(5分钟)
1.老师提问:“Whatdidyoulearnfromtodaysclass?”引导学生回顾所学内容。
2.学生分享自己的学习心得,老师给予肯定和鼓励。
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.阅读理解能力提升:通过本节课的学习,学生在阅读理解方面取得了显著进步。他们能够快速捕捉文章主旨,理解文章结构,分析文章中的关键信息,并能够从不同角度分析文章内容,提高了阅读效率和理解深度。
2.词汇积累增强:学生
您可能关注的文档
- Unit 1 My day(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册.docx
- Unit 1 My Neighbourhood Let's Check(说课稿)-2023-2024学年人教新起点版英语四年级下册.docx
- Unit 1 My school Part A(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册.docx
- Unit 1 Myself Let's Spell(说课稿)-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docx
- Unit 1 People of Achievement Learning about Language 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第一册.docx
- Unit 1 People Of Achievement Using Language 说课稿-2024-2025学年人教版(2019)高中英语选择性必修第一册.docx
- Unit 1 Playtime Lesson 3(说课稿)-2023-2024学年人教新起点版英语二年级下册[001].docx
- Unit 1 School (Lesson 2)(说课稿)-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册.docx
- Unit 1 School life Listening and Viewing 说课稿 -2024-2025学年高中英语上外版必修第一册.docx
- Unit 1 Science and Scientists Reading and Thinking 语言点说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)选择性必修第二册.docx
文档评论(0)