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《化学平衡状态》学案

【学习目标】

1．深入了解可逆反应的特点

2．理解并掌握化学平衡状态的建立及特征

3．掌握判定化学反应达到平衡状态的方法

【学习过程】

一、可逆反应

1．定义：在__________下，既能向__________方向进行，同时又能向__________方向进行的反应。

2．表示：书写可逆反应的方程式不用“===”，而用“”连接。

3．特点：

及时归纳

二、化学平衡状态

1．化学平衡状态的概念

一定条件下的可逆反应，正反应和逆反应的速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

2．化学平衡状态的建立过程

在一定条件下，容积不变的密闭容器中，充入N2和H2发生反应，反应中各物质的浓度随时间如何变化？正逆反应速率随时间如何变化？请分别作出相应的浓度-时间图和速率-时间图。

如果充入NH3发生反应呢？

3．化学平衡的特征

4．化学平衡的判定

（1）“等”→正逆相等：

①同种物质——v正(A)=v逆(A)

②不同物质——v正(A):v逆(B)=a:b（化学计量数之比）

【思维模型】

【例1】恒温恒容时,可逆反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)达到平衡状态的标志是_________

①单位时间内消耗1molN2，同时生成1molN2

②单位时间内消耗1molN2，同时生成2molNH3

③单位时间内消耗1molN2，同时生成3molH2

④断裂3molH-H键，同时生成6molN-H键

（2）“定”→变量不变：

【思维模型】

【例2】恒温恒容时,可逆反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)达到平衡状态的标志是_________

①N2、H2、NH3的浓度比为1:3:2

②N2的浓度不随时间变化

③NH3的百分含量不再发生变化

④混合气体的颜色不再发生变化

⑤H2的转化率不再发生变化

小结：

【深入研究】反应体系中的某种气体的体积分数不变时，是否一定可以判断反应已达到平衡状态？

【例3】恒温恒容时,可逆反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)达到平衡状态的标志是_________

①混合气体总的物质的量不再发生变化

②气体的总压强不再发生变化

③混合气体的平均相对分子质量不再发生变化

④混合气体的密度不再发生变化

【思考】对于可逆反应:H2(g)+I2(g)?2HI(g)呢？

小结：

【学以致用】在恒温恒容的容器中，当下列物理量不再发生变化时,能判断已经达到化学平衡的是______________________

①2v逆(B)＝v正(C)

②各反应物或生成物的浓度之比等于化学计量数之比

③某种气体的百分含量

④混合气体的压强

⑤混合气体的密度

⑥混合气体的总物质的量

⑦混合气体的平均相对分子质量

⑧混合气体的颜色

【学习效果】

一、单项选择题=1\*ROMANI

1．下列有关可逆反应的说法不正确的是()

A．可逆反应是指在同一条件下能同时向正、逆两个方向进行的反应

B．2HI?H2＋I2是可逆反应

C．2H2＋O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2H2O与2H2Oeq\o(=====,\s\up7(电解))2H2↑＋O2↑互为可逆反应

D．可逆反应中反应物和生成物同时存在

2．在密闭容器中进行反应：X2(g)＋3Y2(g)?2Z2(g)，若X2、Y2、Z2的初始浓度分别为0.1mol·L－1、0.3mol·L－1、0.2mol·L－1，当反应达到平衡后，各物质的浓度可能是()

①X2为0.2mol·L－1②Y2为0.1mol·L－1③Z2为0.3mol·L－1④Y2为0.6mol·L－1

A．①②B．②③C．③④D．①④

3．在1273K、100.0kPa条件下，乙烷生成乙烯的反应C2H6(g)?C2H4(g)＋H2(g)达到平衡后()

A．C2H6的浓度保持不变

B．C2H6仍在不断分解，其浓度不断减少

C．C2H6的分解速率大于生成速率

D．C2H4仍在不断生成，其浓度不断增加

4．在一定温度下，容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如图所示，下列表述正确的是()

A．化学方程式：2M?N

B．t2时，正、逆反应速率相等，达到平衡

C．t3时，正反应速率大于逆反应速率

D．t1时，N的浓度是M的浓度的2倍

5．对于反应2SO2(g