《新时代大学美育》教案第九课-绘画、雕塑、建筑之美.pdf

第课绘画、雕塑、建筑之美

第9课绘画、雕塑、建筑之美

课题绘画、雕塑、建筑之美

课时4课时（180min）

知识技能目标：

（1）了解绘画艺术的美、绘画的分类及特点

（2）了解雕塑艺术的美、雕塑艺术的历史、雕塑的分类和欣赏方法

（3）了解建筑艺术的美、建筑美的表现和建筑的分类

（4）学会绘画艺术、雕塑艺术和建筑艺术的鉴赏，能够体会绘画艺术、雕塑艺术和建筑

教学目标

艺术的内涵和魅力

思政育人目标：

通过学习绘画艺术、雕塑艺术和建筑艺术的相关知识，引导学生体会绘画艺术、雕塑艺

术和建筑艺术的内涵和魅力，提高学生的审美能力和人文素养；培养学生的爱国主义情怀、

民族精神以及道德修养，帮助学生树立正确的价值观、促使学生形成健全的人格

教学重点：中西方绘画作品和雕塑作品的艺术区别，建筑美的表现

教学重难点

教学难点：正确理解区分不同画作和雕塑的意境，体会建筑艺术的内涵和魅力

教学方讲授法，案例分析法、问答法、讨论法、举例法、互动法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第一节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（18min）→中国画鉴赏（15

min）

第二节课：油画鉴赏（15min）→互动问答（10min）→视频导入（15min）→传授新知

教学设计（5min）

第三节课：传授新知（15min）→中国雕塑鉴赏（15min）→西方雕塑鉴赏（15min）

第四节课：互动导入（10min）→传授新知（20min）→中式建筑鉴赏（10min）→课堂

小结（3min）→作业布置（2min）→教学反思

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织纪

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

律性，掌握学生的出

（2min）【学生】按时出勤

勤情况

【教师】通过PPT展示中西方绘画作品《最后的晚餐》和通过引入绘画作品

案例导入

《溪山行旅图》，并提出以下问题：引起学生的兴趣，初

（10min）

这两幅画的特点分别是什么？步认识到绘画的不同

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绘画、雕塑、建筑之美第课

绘画、雕塑、建筑之美第9课

【学生】观赏、思考、讨论、举手回答