9.1.1 平面直角坐标系的概念 课件 2024—2025学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

第九章平面直角坐标系9.1用坐标描述平面内点的位置9.1.1平面直角坐标系的概念

目录1.学习目标4.知识点1 平面直角坐标系7.课堂小结8.当堂小练CONTENTS3.新课导入5.知识点2 用坐标描述点的位置10.拓展与延伸6.知识点3 点的位置与点的坐标的关系9.对接中考2.知识回顾

1.理解平面直角坐标系的概念，能画出平面直角坐标系，提升抽象能力，增强动手能力.2.在平面直角坐标系中，能由点的位置确定点的坐标或能由点的坐标确定点的位置.学习目标

知识回顾有序数对用含有两个数的表达方式来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义.我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对.记作(a，b).实数和数轴上的点一一对应：每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数.

新课导入【问题】在庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动中，天安门广场上出现了“祖国万岁”等壮观的图案，你知道它们是怎么组成的吗?表演现场设置了由有序数对标识的点位，3000多名表演者手举光影屏，根据预先编排的流程，不停地变换所在的点位，就拼出了不同的图案.类似于生活中用有序数对确定位置，在数学中可以通过建立平面直角坐标系，用坐标来刻画平面内点的位置.

新课讲解知识点1平面直角坐标系数轴上的点与实数是一一对应的，数轴上每个点都对应一个实数，这个实数叫作这个点在数轴上的坐标.1.在图中的数轴上，点A、点B的坐标分别是多少？点A的坐标为-4，点B的坐标为2.01234-3-2-1ABC5-42.反过来，利用数轴上点的坐标，可以确定直线上点的位置.坐标为5的点在哪？是点C.

新课讲解类似于利用数轴确定直线上点的位置，能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢(例如图中A，B，C，D，E各点)?ABCDE

新课讲解我们可以在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x轴或横轴，习惯上取向右为正方向；竖直的数轴称为y轴或纵轴，习惯上取向上为正方向；两坐标轴的交点O称为平面直角坐标系的原点.xyO横轴纵轴原点取向右为正方向取向上为正方向

新课讲解1.平面直角坐标系的两条数轴共原点，且互相垂直.2.一般情况下，两坐标轴的单位长度是一致的，在有些实际问题中，两坐标轴的单位长度可以不同，但在同一坐标轴上的单位长度必须相同.注意

新课讲解例1.下列四个选项中，关于平面直角坐标系的画法正确的是（）D两条数轴不垂直x轴上数字错误两条数轴没有正方向

新课讲解练一练下列关于平面直角坐标系的说法正确的是(??)A.由两条共原点的数轴构成B.由两条垂直的数轴构成C.正方向没有规定D.两坐标轴的单位长度可以不同D

新课讲解知识点2用坐标描述点的位置例如：由点A分别向x轴、y轴作垂线，垂足M在x轴上的坐标3，垂足N在y轴上的坐标是4.有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个有序数对来表示.2-1A1543-4-3-2-1O643215-2-3-4xy(3，4)NM我们说点A的横坐标是3，纵坐标是4，有序数对(3，4)就叫作点A的坐标，记作A(3，4).

新课讲解【定义】若平面直角坐标系中有一点A，过点A作横轴的垂线，垂足在横轴上表示的数为a，过点A作纵轴的垂线，垂足在纵轴上表示的数为b，则有序实数对（a，b）叫作点A的坐标，其中a叫作横坐标，b叫作纵坐标.

新课讲解类似地，你能写出点B，C，D的坐标吗？?C(0，2)?xOy1234?4321?1.在写点的坐标时，必须先写横坐标，再写纵坐标，中间用逗号隔开，最后用小括号把它们括起来.2.点的坐标是有序实数对，(a，b)和(b，a)(a≠b)虽然数字相同，但由于顺序不同，表示的位置就不同.注意

新课讲解??xOy123?4321?

新课讲解2.在平面直角坐标系中描出下列各点：A(4，5)，B(-2，3)，C(-2.5，-2)，D(4，-2)，E(0，-4).xyO123454321-4-3-2-1-1-2-3-4A(4，5)B(-2，3)C(-2.5，-2)D(4，-2)E(0，-4)解：如图，先在x轴上找出表示4的点，再在y轴上找出表示5的点，过这两个点分别作x轴和y轴的垂线，垂线的交点就是点A.类似地，可在图中描出点B，C，D，E.例

新课讲解2-1A1543-4-3-2-1O643215-2-3-4xy(3，4)NM点到坐标轴的距离：若点