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2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.2 侵权要负责 第2框 侵权要担责说课稿 粤教版.docx

2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.2 侵权要负责 第2框 侵权要担责说课稿 粤教版.docx

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2024秋八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.2侵权要负责第2框侵权要担责说课稿粤教版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

2024秋八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.2侵权要负责第2框侵权要担责说课稿粤教版

设计思路

本节课以“侵权要担责”为主题,通过案例分析、小组讨论等方式,引导学生了解侵权行为的危害,明确侵权责任,增强法治意识。结合粤教版教材,结合八年级学生的认知特点,设计互动性强、趣味性高的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、规则意识和道德品质。通过学习侵权责任,学生能认识到法律对维护社会秩序的重要性,增强尊法学法守法用法的自觉性。同时,培养学生批判性思维和合作能力,提高学生在现实生活中的法律维权意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:八年级学生在进入本节课之前,已经初步了解了法律的基本概念,如法律的定义、法律的特征等。他们对侵权行为有一定的认识,但可能对侵权责任的承担和具体法律规定了解不多。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:八年级学生对法律知识表现出一定的兴趣,他们喜欢通过案例来学习法律知识,具有较强的实践操作能力。在学习风格上,学生倾向于通过讨论和互动来加深理解,同时,部分学生可能更偏向于独立思考和分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战:部分学生对法律术语和概念理解困难,可能难以将理论知识与实际生活相结合。此外,学生在讨论侵权责任时,可能对责任承担的具体情况感到困惑,需要教师引导和帮助。此外,学生的合作能力和批判性思维可能不足,需要教师在教学中加以培养。

教学资源

-软硬件资源:电脑、投影仪、音响设备

-课程平台:粤教版道德与法治网络教学平台

-信息化资源:侵权责任相关案例视频、法律法规文本资料

-教学手段:多媒体课件、案例分析、小组讨论、角色扮演

教学过程

一、导入新课

1.老师提问:同学们,你们知道什么是侵权行为吗?在日常生活中,我们可能会遇到哪些侵权行为?

2.学生回答,老师总结:侵权行为是指侵犯他人合法权益的行为,如侵犯他人的人身权、财产权等。

3.老师引入新课:今天我们就来学习第三单元“定分止争依法有据”中的第二框“侵权要负责”,重点探讨侵权行为的法律责任。

二、新课讲授

1.老师讲解:首先,我们来看一下什么是侵权责任。侵权责任是指侵权行为人因其侵权行为所应承担的法律责任。

2.学生阅读教材,思考:侵权责任有哪些类型?如何承担侵权责任?

3.老师引导学生分析:侵权责任分为民事责任、行政责任和刑事责任三种。民事责任是指侵权行为人应当承担的民事赔偿责任;行政责任是指侵权行为人应当承担的行政制裁责任;刑事责任是指侵权行为人应当承担的刑事责任。

4.老师举例说明:比如,小明在学校里打伤了同学,他需要承担民事责任,赔偿同学的医疗费用;如果小明的行为严重,可能还会受到行政制裁或刑事处罚。

5.学生分组讨论:结合教材内容,分析以下案例,讨论侵权责任的具体承担方式。

-案例一:小华在商店里买到了假冒伪劣商品,他应该如何维权?

-案例二:小王在网络上发布了侮辱他人的言论,他是否需要承担侵权责任?

6.学生汇报讨论结果,老师点评并总结:侵权责任的具体承担方式要根据侵权行为的性质、后果以及侵权人的过错程度来确定。

三、案例分析

1.老师展示案例:某公司生产的食品存在质量问题,导致消费者食用后中毒,公司是否需要承担侵权责任?

2.学生分析案例,提出自己的观点。

3.老师点评:侵权责任承担的关键在于侵权行为是否构成违法,以及侵权行为与损害事实之间是否存在因果关系。

四、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容:我们学习了侵权责任的概念、类型和承担方式,以及如何判断侵权责任。

2.学生总结:侵权责任是指侵权行为人因其侵权行为所应承担的法律责任,包括民事责任、行政责任和刑事责任。

3.老师强调:作为公民,我们要增强法治意识,尊重他人的合法权益,避免侵权行为的发生。

五、布置作业

1.学生阅读教材,思考以下问题:

-侵权责任与违约责任有什么区别?

-如何在日常生活中防范侵权行为?

2.学生撰写一篇关于侵权责任的短文,字数不限。

六、课堂反思

1.老师引导学生反思:本节课的学习,你们有哪些收获和体会?

2.学生分享自己的学习心得,老师总结:通过学习侵权责任,我们明白了法律的重要性,增强了法治意识,学会了如何维护自己的合法权益。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-法律法规:搜集与侵权责任相关的法律法规,如《中华人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国民法典》等,

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