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?一、总则
(一)编制目的
为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行,保障师生员工的身体健康,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及相关政策要求,结合我校实际情况制定本预案。
(三)适用范围
本预案适用于我校范围内传染病的预防、控制和应急处置工作。
(四)工作原则
1.预防为主:强化健康教育,普及传染病防控知识,提高师生员工的自我防范意识,做好日常监测和预防工作。
2.快速反应:建立健全快速反应机制,及时发现、报告和处置疫情,做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
3.科学应对:依据相关法律法规和技术规范,科学分析疫情形势,采取有效的防控措施,确保防控工作科学、有序进行。
4.联防联控:加强与卫生健康部门、社区等相关单位的沟通协作,形成联防联控工作格局,共同做好传染病防控工作。
二、组织管理
(一)防控工作领导小组
成立学校传染病防控工作领导小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,各部门负责人、年级组长、班主任为成员。领导小组负责全面领导和指挥学校传染病防控工作,制定防控工作策略和措施,协调解决防控工作中的重大问题。
(二)工作机构及职责
1.防控办公室:设在学校卫生保健室,负责日常防控工作的组织协调、信息收集与报告、防控物资管理等工作。
2.疫情报告组:由学校办公室、卫生保健室工作人员组成,负责及时收集、核实、报告疫情信息,确保信息畅通。
3.现场处置组:由后勤部门、安保人员、校医等组成,负责对疫情现场进行应急处置,如隔离患病人员、消毒消杀等工作。
4.宣传教育组:由德育部门、各年级组、班主任组成,负责开展传染病防控知识宣传教育活动,提高师生员工的防控意识和自我保护能力。
5.后勤保障组:由后勤部门工作人员组成,负责防控物资的采购、储备、供应等工作,确保防控工作的物资需求。
三、监测与报告
(一)监测
1.晨检制度:班主任每天对学生进行晨检,观察学生的健康状况,如发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生,及时询问、登记,并通知家长带学生就医。
2.因病缺勤追踪登记制度:班主任负责对因病缺勤的学生进行追踪登记,了解学生的病情及缺勤原因,如发现疑似传染病病例,及时报告学校卫生保健室。
3.健康监测:学校卫生保健室定期对师生员工进行健康监测,建立健康档案,掌握师生员工的健康状况。
(二)报告
1.报告责任人:学校实行传染病疫情报告制度,学校卫生保健室老师为疫情报告责任人。
2.报告时限:发现疑似传染病病例后,疫情报告责任人应在第一时间向学校防控办公室报告,学校防控办公室应在2小时内向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告。
3.报告内容:报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。
四、预防措施
(一)健康教育
1.开设健康教育课程:将传染病防控知识纳入学校健康教育课程,定期对学生进行授课,普及传染病防控知识。
2.开展宣传活动:通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式,广泛宣传传染病防控知识,提高师生员工的防控意识和自我保护能力。
3.举办专题讲座:邀请卫生健康部门的专家到校举办传染病防控专题讲座,增强师生员工对传染病的认识和应对能力。
(二)环境卫生与消毒
1.加强校园环境卫生管理:保持校园环境整洁,定期对校园进行清扫、消毒,消除卫生死角。
2.做好教室、宿舍等场所的通风换气:每天定时开窗通风,保持室内空气流通。
3.加强饮用水卫生管理:确保饮用水安全,定期对供水设施进行清洗、消毒,防止水源性传染病的发生。
(三)个人卫生
1.培养良好的个人卫生习惯:教育师生员工勤洗手、勤洗澡、勤换衣,保持个人卫生。
2.加强体育锻炼:鼓励师生员工积极参加体育锻炼,增强体质,提高免疫力。
3.合理膳食:指导师生员工合理膳食,保证营养均衡,增强身体抵抗力。
(四)预防接种
1.做好学生预防接种工作:按照国家免疫规划程序,组织学生按时接种疫苗,确保疫苗接种率达到国家要求。
2.建立预防接种档案:对学生的预防接种情况进行登记,建立预防接种档案,便于查询和管理。
五、应急处置
(一)疫情处置流程
1.发现疑似病例:晨检、因病缺勤追踪登记等过程中发现疑似传染病病例后,立即通知家长带学生就医,并报告学校防控办公室。
2.诊断与报告:医院诊断为传染病病例后
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