- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
?一、考核表概述
医师定期考核是对医师执业水平、工作业绩和职业道德的全面评估,对于保障医疗质量、促进医师职业发展具有重要意义。本套医师定期考核表涵盖了基本信息、工作业绩、职业道德、业务水平等多个方面,旨在全面、客观、公正地评价医师的综合素质。
二、基本信息表
(一)个人基本情况
1.姓名:填写医师的全名。
2.性别:明确医师的性别。
3.出生日期:记录医师的出生年月日。
4.民族:填写所属民族。
5.政治面貌:如党员、民主党派、群众等。
6.学历:从中专、大专、本科、硕士、博士等选项中选择。
7.学位:对应学历填写相应学位。
8.专业技术职务:如住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师等。
9.任职时间:填写担任当前专业技术职务的起始时间。
10.执业类别:如临床、口腔、公共卫生、中医等。
11.执业范围:具体注明医师的执业范围,如内科专业、外科专业等。
12.所在医疗机构名称:填写医师实际工作的医疗机构全称。
13.科室:明确医师所在的临床科室或专业部门。
14.联系电话:医师的常用联系电话,便于考核机构沟通。
(二)考核周期信息
1.考核周期起始时间:填写本次考核周期开始的年月日。
2.考核周期结束时间:填写本次考核周期结束的年月日。
三、工作业绩表
(一)医疗工作数量
1.门诊工作量:统计考核周期内医师出门诊的总次数。
2.急诊工作量:记录处理急诊病例的数量。
3.住院患者收治数量:填写收治住院患者的人数。
4.手术(操作)数量:统计医师主刀或参与的各类手术及操作的数量。
(二)医疗工作质量
1.诊断符合率:计算考核周期内诊断正确的病例数与总病例数的比例。
2.治愈率:统计治愈出院的患者数与出院患者总数的比率。
3.好转率:好转患者数与出院患者总数的比例。
4.并发症发生率:记录发生并发症的病例数与总病例数的比例。
5.医疗事故发生率:填写考核周期内是否发生医疗事故,若发生,详细说明事故情况及责任认定。
(三)新技术、新项目开展情况
1.新技术名称:列举医师在考核周期内开展的新技术项目。
2.开展时间:记录新技术首次开展的年月日。
3.应用效果:简要描述新技术的应用对提高医疗质量、改善患者预后等方面的效果。
(四)教学与科研工作
1.带教学生数量:统计指导实习医生、进修医生等的人数。
2.发表学术论文情况:填写发表论文的题目、期刊名称、发表年份等信息。
3.科研项目参与情况:说明参与的科研项目名称、项目来源、担任角色等。
四、职业道德表
(一)医德医风
1.患者满意度调查:提供考核周期内患者对医师服务态度、沟通能力等方面的满意度评分及调查结果。
2.廉洁行医情况:自我评估在考核周期内是否存在收受红包、回扣、礼品等违反廉洁纪律的行为,如有,请详细说明情况。
(二)医患沟通
1.沟通技巧培训参与情况:记录参加医患沟通技巧培训的次数及培训内容。
2.典型医患沟通案例:列举考核周期内处理的具有代表性的医患沟通案例,说明沟通方式及效果。
(三)团队协作
1.与同事协作情况:请同事对医师在团队合作中的表现进行评价,包括协作精神、配合默契程度等方面。
2.参与科室团队活动情况:统计参加科室组织的团队建设活动、学术交流活动等的次数。
五、业务水平表
(一)专业知识考核
1.理论考试成绩:记录考核周期内参加专业理论知识考试的成绩,如医院组织的三基考试、专业技能考核等。
2.知识更新情况:列举通过参加学术会议、培训课程、阅读专业书籍等方式更新专业知识的情况。
(二)实践技能考核
1.临床技能操作考核成绩:如体格检查、临床操作技能等考核的成绩。
2.实践操作熟练程度:自我评估在常见临床操作中的熟练程度,以及在实际工作中解决临床问题的能力。
(三)继续医学教育
1.参加继续医学教育项目情况:填写参加国家级、省级、市级等继续医学教育项目的名称、举办时间、学分获得情况等。
2.学分完成情况:统计考核周期内获得的继续医学教育学分总数,是否达到规定要求。
六、考核结果评定
(一)自我评价
医师对自己在考核周期内的工作业绩、职业道德、业务水平等方面进行全面总结和自我评价,分析优点与不足,提出改进措施和未来发展计划。
(二)科室评价
科室负责人组织本科室同事对医师进行评价,评价内容包括工作态
您可能关注的文档
- 医务科住院诊疗管理与持续改进督导检查表.docx
- 医务科住院诊管理与持续改进督导检查表.docx
- 医务科对手术室麻醉科绩效考核方案.docx
- 医务科工作考核标准.docx
- 医务科精细化管理细则.docx
- 医嘱查对制度和执行、核对制度及流程.docx
- 医学心理学第五版教学大纲.docx
- 医学检验合作协议.docx
- 医学美容科A型肉毒毒素管理制度.docx
- 医学装备管理制度.docx
- 易错点05 记叙文阅读之人物形象-2025年中考语文答题技巧与模板构建讲练(全国通用)(原卷版).docx
- 3.4.3 汗腺与汗液的排出 (课件 )-2024-2025学年七年级生物下册(冀少版2024).pptx
- 14《驿路梨花》课件-2024-2025学年七年级语文下册(统编版2024).pptx
- 第9课《木兰诗》课件-2024-2025学年七年级语文下册同步备课精选课件(统编版2024).pptx
- 题型05 综合题高分攻略-2025年高考地理 热点 重点 难点 专练(新高考通用)(原卷版).docx
- 易错点05 记叙文阅读之人物形象-2025年中考语文答题技巧与模板构建讲练(全国通用)(解析版).docx
- 2025届山东省枣庄市高三二模语文试题.docx
- 专题12 邓小平同志诞辰120周年(热点解读)-【热点押题】冲刺2025年高考政治时政热点命题解读与押题预测.pptx
- 2025届陕西省高三下学期适应性检测(二)政治试题.docx
- 重难点03 全面深化改革 创新驱动发展-2025年中考道德与法治 热点 重点 难点 专练(广东专用)(原卷版).docx
文档评论(0)