八年级语文上册第二单元8列夫托尔斯泰导学案新人教版.docVIP

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7列夫?托尔斯泰

学习目标

1.品评语言，学习课文运用奇妙的夸张和连珠的妙语描写形貌的手法。

2.体会课文采纳欲扬先抑手法的艺术效果。

3.了解列夫·托尔斯泰的生平和人生追求及其精神境界。

学法指导

在通读课文的基础上，理清思路，质疑研讨，通过分析人物描写，把握人物的思想性格，感悟人物崇高精神境界。

自主学习

1.学问链接：

列夫·托尔斯泰，19世纪俄国最宏大的作家，因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命的镜子”。《斗争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》则是代表他艺术高峰的三部长篇小说。

作者简介：斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、

《一个生疏女人的来信》、《象棋的故事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜爱某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出访人流连忘返的人和事。

2.积累字词：朗读课文，给加点字注音。

黝（）黑滞（）留愚钝（）禁锢（）

轩（）昂犀（）利尴尬（）藏污纳垢（）

颔（）首低眉胡髭（）黯（）然失色广袤（）无垠

甲胄（）粗糙（）

3.结合详细语境理解词义。

乌黑：

滞留：

愚钝：

器宇：

禁锢：

轩昂：

犀利：

尴尬：

炙热：

粗制滥造：

藏污纳垢：

郁郁寡欢：

鹤立鸡群：

正襟危坐：

诚惶诚恐：

广袤无垠：

颔首低眉

无可置疑：

黯然失色：

合作探究

第一课时

探究一：初读课文，整体感知

课文主要可分几部分？每部分的主要内容是什么？