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3.4 蛋白质工程的原理和应用(教学设计).docx

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第三章基因工程

3.4蛋白质工程的原理和应用

教学目标

知识目标:掌握蛋白质工程的基本原理及过程。

能力目标:能够说明依据人类需要对原有蛋白质结构进行基因改造、生产目标蛋白的过程,提高独立思考的逻辑思维能力。

情感态度价值观目标:激发学生的学习兴趣,认识到多学科相互渗透、融合是现代科技发展的总趋势。

教学重难点

重点:蛋白质工程的基本原理;依据人类需要对原有蛋白质结构进行基因改造、生产目标蛋白的过程。

难点:蛋白质工程的基本原理;依据人类需要对原有蛋白质结构进行基因改造、生产目标蛋白的过程。

教学过程

导入新课

展示动图“细菌画画”,揭晓发光的正是细菌内的蛋白质。引出对蛋白质的设计和改造。老师讲解蛋白质工程的崛起,与基因工程联系,从而带动学生的好奇心,一起探索蛋白质工程。

新课教学

回顾必修二讲解的中心法则,基因的表达过程,猜测蛋白质工程的原理及方法。

学生阅读课本,回答蛋白质工程的概念及原理,通过对概念的剖析,进一步了解蛋白质工程,思考该项技术与天然的蛋白质合成不同之处。

播放视频,展示蛋白质工程的操作,讲解它的应用,与同学一起总结应用,并大胆猜测未来蛋白质工程如何发展。

习题巩固

思考旁栏问题,练习课件习题。

小结作业

师生共同总结本节所学。整理笔记,梳理课堂知识。

布置作业:复习第三章基因工程,完成课后习题,预习第四章。

板书设计

五、教学反思

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