情态动词must（说课稿）-2024-2025学年人教版英语八年级上册.docx

情态动词must（说课稿）-2024-2025学年人教版英语八年级上册

一、教学内容

本节课选自2024-2025学年人教版英语八年级上册，主要内容包括情态动词must的用法。通过学习must，学生能够掌握must表示“必须”、“一定”等意义，并学会在不同语境中正确运用must进行日常交流。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习must的用法，学生将提高运用英语进行真实交流的能力，增强对英语文化中规则和期望的理解，培养逻辑思维和批判性思维能力，同时提升自主学习和合作学习的策略。

三、重点难点及解决办法

重点：1.must表示“必须”的用法；2.must表示“一定”的用法；3.must的否定和疑问句形式。

难点：1.must在疑问句和否定句中的语序变化；2.must与不定式连用时，意义和时态的判断。

解决办法与突破策略：

1.通过创设情境，让学生在实际对话中体会must的用法，强化记忆。

2.设计练习，让学生反复练习must的肯定句、否定句和疑问句的构成，突破语序难点。

3.结合语法点，讲解must与不定式连用时，如何根据语境判断意义和时态。

4.采用小组合作学习，让学生在讨论中互相纠正错误，共同提高。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2024-2025学年人教版英语八年级上册教材，以便跟随课堂内容学习。

2.辅助材料：准备与must用法相关的图片、图表和视频，帮助学生直观理解must的语境用法。

3.教学工具：准备磁带或音频播放设备，用于播放相关听力材料，增强学生的听力技能。

4.教室布置：设置小组讨论区，方便学生进行互动练习；在黑板上绘制语法结构图，辅助讲解must的用法。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生预习must的基本用法和例句。

设计预习问题：围绕must的用法，设计问题如“如何在句子中使用must表示必须？”和“must的疑问句和否定句如何构成？”

监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解must的基本用法。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解must的用法，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放一段描述日常生活必须做的事情的视频，引出must的用法。

讲解知识点：详细讲解must表示“必须”和“一定”的用法，结合例句“Youmustfinishyourhomeworkbeforedinner.”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据提供的情境，用must构造句子。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考must的用法。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，练习使用must。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解must的用法。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用must。

作用与目的：

帮助学生深入理解must的用法，掌握must的肯定句、否定句和疑问句的构成。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置练习题，让学生完成must的句子填空和改错练习。

提供拓展资源：推荐学生阅读有关英语语法的相关书籍或网站，加深对must的理解。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用推荐资源，进行进一步的自主学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，提高自主学习能力。

反思总结法：学生在完成作业后，反思自己的学习过程，总结学习经验。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的must的用法，提高学生的语法应用能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文化背景：must的用法在英语中有着丰富的文化内涵，可以拓展到英国的法律制度、社会规范等方面。例如，在讨论must表示“必须”时，可以引入英国交通法规中关于佩戴安全带的规定，让学生了解不同文化中对“必须”的不同理解和体现。

（2）语法知识：must的否定形式和疑问形式是本节课的重点。可以拓展到情态动词的其他形式，如can、may、should等，让学生了解情态动词的否定和疑问句的构成规则。

（3）词汇拓展：与must相关的词汇，如necessary、essential、important等，可以