八年级语文下册 善良友谊 第二课 球约 第五课时 自读课文说课稿 新教版（汉语）.docx

八年级语文下册善良友谊第二课球约第五课时自读课文说课稿新教版（汉语）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：八年级语文下册善良友谊第二课球约第五课时自读课文

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年3月15日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.文本理解能力：提升对自读课文内容的理解与分析能力，能够把握文章的主旨和情感。

2.思维品质：在阅读过程中，锻炼逻辑思维和批判性思维，学会从不同角度审视文本。

3.语言运用能力：学习文章的语言表达技巧，提高书面语言的表达效果。

4.文化意识：通过阅读，增进对传统文化和友谊价值观的认识，培养学生的文化自信。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解文章主旨，把握“球约”故事中的友谊主题。

2.分析人物形象，特别是主人公的性格特点和行为动机。

难点：

1.理解文章中复杂的情感表达和人物心理活动。

2.将文章中的道德观念与现实生活相联系，培养学生的道德判断能力。

解决办法：

1.通过小组讨论，引导学生深入分析文章内容，分享对人物和情节的理解。

2.利用多媒体资源，如图片、视频等，帮助学生直观感受故事情境，加深情感体验。

3.设计课堂活动，如角色扮演，让学生亲身体验人物情感，提高对人物心理活动的理解。

4.结合生活实例，引导学生思考文章中的道德观念，提高学生的道德认知和实践能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《八年级语文下册》教材，包括本节课的“球约”课文。

2.辅助材料：准备与“球约”故事相关的图片、视频，以及展示人物性格特点和故事情节的图表。

3.教学软件：利用多媒体教学平台展示课文内容，辅助学生理解。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行角色扮演和小组讨论。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过提问“你们最喜欢的运动是什么？为什么？”引导学生分享自己的运动经历和感受，从而引出友谊的主题。

2.回顾旧知：简要回顾上一节课的内容，提醒学生友谊的重要性。

二、新课呈现（约25分钟）

1.讲解新知：详细讲解“球约”课文，引导学生分析文章结构、人物形象和情感表达。

2.举例说明：以“球约”故事中的具体情节为例，帮助学生理解文章中的道德观念和人物心理活动。

3.互动探究：组织学生进行小组讨论，探究以下问题：

-主人公的性格特点有哪些？

-为什么主人公会做出这样的决定？

-文章中的友谊观对我们有什么启示？

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：让学生根据所学内容，写一篇关于友谊的短文，要求表达自己的观点和感悟。

2.教师指导：巡视课堂，给予学生必要的指导和帮助。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课的主要内容，强调友谊的重要性。

2.鼓励学生在生活中践行友谊，珍惜与他人的情谊。

五、作业布置（约5分钟）

1.阅读课后推荐的文章，思考友谊的内涵和意义。

2.按照本节课的要求，写一篇关于友谊的短文，字数不限。

教学过程详细安排如下：

一、导入（5分钟）

1.教师提问：“你们最喜欢的运动是什么？为什么？”

2.学生分享自己的运动经历和感受。

3.教师总结：“运动不仅能锻炼身体，还能培养友谊。今天，我们将学习一篇关于友谊的文章——《球约》。”

二、新课呈现（25分钟）

1.教师讲解“球约”课文，分析文章结构、人物形象和情感表达。

2.以“球约”故事中的具体情节为例，帮助学生理解文章中的道德观念和人物心理活动。

3.组织学生进行小组讨论，探究以下问题：

-主人公的性格特点有哪些？

-为什么主人公会做出这样的决定？

-文章中的友谊观对我们有什么启示？

三、巩固练习（15分钟）

1.学生根据所学内容，写一篇关于友谊的短文，要求表达自己的观点和感悟。

2.教师巡视课堂，给予学生必要的指导和帮助。

四、课堂总结（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调友谊的重要性。

2.鼓励学生在生活中践行友谊，珍惜与他人的情谊。

五、作业布置（5分钟）

1.阅读课后推荐的文章，思考友谊的内涵和意义。

2.按照本节课的要求，写一篇关于友谊的短文，字数不限。

教学过程中，教师需关注学生的课堂表现，及时调整教学策略，确保教学目标的实现。同时，注重培养学生的阅读兴趣和写作能力，提高学生的语文素养。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《鲁滨逊漂流记》中的互助与生存：介绍鲁滨逊在荒岛上的生活，以及他与星期五的友谊，探讨在困境中如何通过互助和友谊克服困难。

-《钢铁是怎样炼成的》中的革命友