小学各类安全应急预案[1].docx

?一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处理小学各类突发安全事件，提高快速反应和应急处理能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规及上级有关规定，结合本校实际情况制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本校范围内发生的各类安全事故、自然灾害、公共卫生事件以及社会安全事件等。

（四）工作原则

1.以人为本，减少危害：把保障师生生命安全和身体健康作为首要任务，最大程度地减少突发安全事件造成的人员伤亡和财产损失。

2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，各部门、各年级组按照各自职责和权限，负责有关突发安全事件的应急管理和应急处置工作。

3.预防为主，防救结合：坚持预防为主的方针，加强应急管理，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。一旦发生突发安全事件，要快速反应，及时启动应急预案，科学施救，有效处置。

4.快速反应，协同应对：建立健全快速反应机制，增强应急处置能力。各部门、各年级组要密切配合，协同应对，形成合力。

二、应急组织机构及职责

（一）应急指挥中心

成立学校应急指挥中心，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长等。应急指挥中心下设办公室，负责日常工作，办公室设在学校安全管理办公室。

应急指挥中心职责：

1.全面负责学校突发安全事件的应急指挥和协调工作。

2.研究制定应急处置工作的方针、政策和措施。

3.及时了解掌握突发安全事件的情况，决策应急处置工作重大事项。

4.负责向上级主管部门报告突发安全事件及应急处置情况。

（二）应急救援工作小组

1.抢险救援组：由保卫科和部分男教师组成，负责在第一时间到达现场，采取必要的措施进行抢险救援，如灭火、救人、疏散学生等。

2.医疗救护组：由学校医务室人员和部分女教师组成，负责对受伤人员进行现场急救，并及时送往附近医院进行治疗。

3.后勤保障组：由总务处人员组成，负责提供应急救援所需的物资、设备和资金保障，确保应急救援工作的顺利进行。

4.治安保卫组：由保卫科人员组成，负责维护现场秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入现场，保障救援工作的安全。

5.信息联络组：由办公室人员组成，负责收集、汇总和报告突发安全事件的信息，及时与上级主管部门、相关单位和家长进行沟通联络。

6.善后处理组：由德育处人员和年级组长组成，负责做好伤亡人员及家属的安抚、慰问工作，处理善后事宜，维护学校稳定。

各工作小组职责明确，分工协作，确保应急救援工作的高效开展。

三、预防与预警

（一）预防措施

1.加强安全教育。通过课堂教学、主题班会、专题讲座、演练等形式，对师生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全等方面的教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

2.完善安全制度。建立健全各项安全管理制度，如校园安全管理制度、消防安全管理制度、食品安全管理制度、设施设备安全管理制度等，明确各部门和人员的安全职责，确保安全工作有章可循。

3.强化安全检查。定期对校园进行安全检查，重点检查教学楼、办公楼、食堂、宿舍、实验室、体育设施等部位，及时发现和消除安全隐患。对检查中发现的问题，要明确整改责任人，限期整改到位。

4.加强设施设备维护。定期对校园内的设施设备进行维护和保养，确保其正常运行。对老化、损坏的设施设备要及时进行更新和维修，防止因设施设备故障引发安全事故。

5.做好应急物资储备。根据学校实际情况，储备必要的应急物资，如灭火器、急救药品、食品、饮用水、照明设备等，并定期进行检查和更新，确保应急物资完好有效。

（二）预警机制

1.建立安全信息监测系统。通过校园安全监控系统、安全巡查、师生报告等渠道，及时收集校园内的安全信息，对可能引发突发安全事件的信息进行监测和分析。

2.预警分级。根据安全信息的严重程度和发展态势，将预警分为四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色表示。红色预警为最高级别预警，表示即将发生特别重大安全事件；橙色预警表示即将发生重大安全事件；黄色预警表示即将发生较大安全事件；蓝色预警表示即将发生一般安全事件。

3.预警发布与解除。当监测到可能引发突发安全事件的信息时，由应急指挥中心办公室根据预警分级标准进行评估，确定预警级别，并及时发布预警信息。预警信息包括预警级别、起始时间、可能