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小学一年级语文《家》原文、教案及说课稿
1.小学一年级语文《家》原文篇一
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
我是祖国的花朵，
祖国就是我的家。
2.小学一年级语文《家》教案篇二
教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文
2.理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我成长，我
是祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感
3.练说一句话，培养学生口头表达能力
教学重点：
理解课文内容，知道万事万物都有联系。
教学难点：
让学生懂得祖国哺育培养了我，祖国就是我的家，
激发学生爱国情感
一,揭示课题
1.谈话导人：我每个小朋友都有自己的家，今天我
来学习一篇新课文板（书：家）
2.请小朋友想想自己的家，说说你觉得家怎么样？请
读好它
二.指导看图
说说你看懂了什么？（指导学生由远及近，由上而下说
说图上有什么）
三.初读课文
“这篇课文向我介绍了谁的家，它的家分别在哪里
呢？”
1.轻声读课文（提出要求：借助拼音，仔细读课文，
不丢字，不加字）
2.指名试读相机正音
四.细读课文
“课文向我介绍了谁的家，它的家分别在哪里呢？”
要求学生用“课文向我介绍了……的家，它的家分
别在……”句式回答
根据学生回答，逐一出示相应语句
（-）蓝天
1.出示：蓝天是白云的家
2.朗读
3.师讲述；一朵朵白云飘浮在蓝天上，蓝天衬着白云，
白云离不开蓝天，所以说蓝天是白云的家
（二）树林
1.出示：树林是小鸟的家
2.朗读
3.为什么说树林是小鸟的家？（小鸟在树林会做些什
么？）
（小鸟在树林里搭窝，自由自在的飞来飞去，小鸟离不
开树林，所以说树林是小鸟的家）
三（）小河
1.出示：小河是鱼儿的家
2.朗读
3.你能用上“离不开”说说为什么“小河是鱼儿的家”
（鱼儿离不开河水，如果没有河水，鱼儿就无法生存，
所以说小河是鱼儿的家）
（四）泥土
1.出示：泥土是种子的家
2.朗读
3.为什么说“泥土是种子的家”？
种（子生根、发芽、长叶、开花都离不开泥土，泥土中
有许多营养可以让种子吸收，所以说泥土是种子的家）
（四）祖国
1.出示：我是祖国的花朵，祖国就是我的家。
2.朗读
3.你是怎样理解这句话的？
4.师讲述：祖国是我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，是
我祖祖辈辈生活的地方，是我自己的国家。
我的国家象个大花园，我就是祖国大花园里的花
朵。祖国大花园里有温暖的阳光，有清新的雨露，有肥沃的
土壤，我的成长离不开祖国的哺育、培养，所以说祖国就
是我的家。
5.歌唱《娃哈哈》
五.齐读全文
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