课外古诗词诵读 教案.doc

课外古诗词诵读

教学目标

1．了解诗歌创作的背景和相关的文学知识，朗读并背诵诗歌。(语言运用)

2．把握诗歌大意，品味诗歌中蕴含的情感。(思维能力、审美创造)

3．品析诗歌中的意象、用词、修辞手法等艺术特色。(语言运用、思维能力)

教学过程

第一课时《竹里馆》《春夜洛城闻笛》

一、导入新课

绝句是中国古代诗歌的一种重要形式，以其短小精悍、意境深远而著称。我国唐代涌现许多大诗人，他们都写出了不少令后世传颂的绝句名篇，下面就让我们一起回到唐代，去感受唐诗中绝句名篇的魅力吧！

二、教学新课

学习任务一：初读诗歌，了解相关知识

1．查阅资料，了解绝句的相关知识。(参见配套PPT)

2．查阅资料，了解《竹里馆》和《春夜洛城闻笛》的作者及创作背景。(参见配套PPT)

3．朗读诗歌，读对节奏。

(1)师范读，要求学生标出节奏、韵脚，注意语速。

(2)学生范读，师生点评。

(3)全班齐读，加深体会。

《竹里馆》

独坐/幽篁里，弹琴/复长啸。

深林/人不知，明月/来相照。

《春夜洛城闻笛》

谁家/玉笛/暗飞声，散入/春风/满洛城。

此夜/曲中/闻折柳，何人/不起/故园情。

学习任务二：把握诗歌大意，品味蕴含情感

1．小组合作，查阅工具书，翻译《竹里馆》《春夜洛城闻笛》。

参考示例：

《竹里馆》：独自闲坐在幽深的竹林里，时而弹琴，时而吟咏、歌唱。竹林之中无人知晓，唯有明月(似解人意般)照耀、陪伴我。

《春夜洛城闻笛》：阵阵悠扬的笛声，是从谁家中飘出的？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。今夜听到令人哀伤的《折杨柳》，谁又能不生出思乡之情呢？

2．品味《竹里馆》《春夜洛城闻笛》中蕴含的情感，回答下面问题。

(1)《竹里馆》中描写了哪些意象？写了人物哪些活动？从中你感受到诗人怎样的心境？

参考示例：意象：幽篁、深林、明月。人物的活动：独坐、弹琴、长啸。心境：惬意闲适、宁静淡泊、悠然自得、自在和愉悦。

(2)结合链接材料，说说《竹里馆》表达了作者怎样的思想感情。(“链接材料”参见配套PPT)

参考示例：表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。

(3)前人评价说“折柳”是理解《春夜洛城闻笛》表达情感的关键，请做具体分析。

参考示例：“折柳”指《折杨柳》，寓意“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是听到“折柳”的笛声引起的。可见，折柳是全诗的关键。

(4)《春夜洛城闻笛》表达了诗人怎样的情感？

参考示例：表达了诗人对故乡和亲人的思念之情。

学习任务三：探究诗歌的艺术特色

1．细读《竹里馆》，探究作者的写作艺术。

参考示例：①这首诗的用字造语、写景写人都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳作。

②以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬竹林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，其实却是匠心独运的大手笔。

③整首诗虽然只有短短的二十个字，但有景有情、有声有色、有静有动、有实有虚，是诗人生活态度的绝佳表述。

2．细读《春夜洛城闻笛》，思考以下问题。

(1)全诗紧扣哪个字？以什么为线索？写了什么内容？

参考示例：这首诗全篇紧扣一个“闻”字，以“笛声”为线索，抒写了自己闻笛的感受。

(2)从用词上赏析“暗”“散”“满”的妙处。

参考示例：一个“暗”字，有断续、隐约的含义，生动形象地写出吹笛人只管自吹自听，却不期然打动许多听众，引起人们无限隐忧的情景。表达了诗人闻笛后的孤寂之情，触发了诗人的思乡之情。一个“散”字，准确地表现了笛声随着春风传遍洛城，勾出无数旅人的情思的情景。一个“满”字，运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情，触发了诗人的思乡之情。

三、板书设计

竹里馆

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一、二句：写景（幽篁、深林、明月）,高雅情趣反衬?,三、四句：写人（独坐、弹琴、长啸）,清幽宁静,抒发了诗人宁静、淡泊的情怀))

春夜洛城闻笛

听————《折杨柳》

想————故园情

第二课时《逢入京使》《晚春》

一、教学新课

学习任务一：初读诗歌，了解相关知识

1．查阅资料，了解《逢入京使》和《晚春》的作者及创作背景。(参见配套PPT)

3．朗读诗歌，把握节奏。

(1)师范读，要求学生标出节奏、韵脚，注意语速。

(2)学生范读，师生点评。

(3)全班齐读，加深体会。

《逢入京使》

故园/东望/路漫漫，双袖/龙钟/泪不干。

马上/相逢/无纸笔，凭君/传语/报平安。

《晚春》

草树/知春/不久归，百般/红紫/斗芳菲。

杨花/榆荚/无才思，惟解/漫天/作雪飞。

学习任务二：把握诗歌大意，品味蕴含情感

1．小组合作，查阅工具书，翻译《逢入京使》和《晚春》。

参考示例：《逢入京使》：东望家