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中职班级主题活动《我们为什么过节》

课时安排时间：二年级第二学期年月日

课题

《我们为什么过节》

课时

2

活动目标

了解中华民族的传统节日及其典故，增强民族文化的认同感，提高民族自信心和自豪感。

活动重难点

活动重难点：了解中华民族的传统节日及其典故，增强民族文化的认同感，提高民族自信心和自豪感。

活动准备

搜集世界各地的节日信息、各民族的节日信息。

活动过程及内容

活动内容

教师活动

学生活动

活动一?听诗词辨节日

老师诵读经典诗词，同学们猜猜是哪个节日。并思考：中华传统节日有哪些共同点？你最喜欢哪个传统节日？它有哪些习俗？

例子：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

2.

去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

3.

忆昔父母康健时，清明携我上丘垅。

如今清明我独来，却将小儿拜先冢。

凝情东风泪满衣。江山虽是昔人非。

儿儿问我悲何事，此意他年汝自知。

4.

轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。

彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。

5.

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

6.

在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

活动二?十里不同天，五里不同俗

1.布置活动任务：请同学们分享不同民族的节日，并说出节日的特点。

2.听取同学们的发言，并指正。

3.总结。不同的民族都有属于自己独特的节日，了解这些不同，欣赏这些不同的节日。

活动三?我为家乡创设节日

让同学们认识家乡，感觉家乡独特的魅力。???????

活动四?我为节日添风采

1.老师布置活动任务：请同学们结合所学专业进行思考，你能否利用自己所学专业，为我国的传统节日做点什么？

例如，烹饪专业的同学，可以制作并改良中国传统节日的美食；服装设计专业的同学，可以设计制作精美的节日礼服等。

2.总结：在传承中创新，是对文化最大的尊重。

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活动一?听诗词辨节日

积极参与活动。

活动二?十里不同天，五里不同俗

积极参与活动，分享各小组准备的故事。

活动三?我为家乡创设节日

积极参与活动并思考。

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活动四?我为节日添风采

参与活动。

其他

活动板书

活动反思