小学四年级上册科学教学总结.pdfVIP

小学四年级上册科学教学总结

小学四年级上册科学教学总结1

一、情况分析

大象版《科学》三年级上册教材由三种类型的八个单组成。

重点培养学生“模型与解释”的能力，把这一能力作为本册教材要

培养的一级目标，同时兼顾对学生进行其他探究能力、科学知识和

情感、态度和价值观的培养，力求使学生的科学素养得到全面、综

合的提升。

二、教学指导思想

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探

究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学

本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习

和生活打好基础。

三、完成工作情况

1、本册书共10个分组实验，分别是《观察鸟的记录》、《五

官兄弟游乐场》、《草地上有什么》、《瓜果交易会》、《测量气

温》、《果实的共同特征》和《观察蚂蚁》、《土壤里有什么》、

《自转旋翼制作与实验》、《降

落伞制作与实验》；有一个演示实验，是《蚯蚓改良土壤实

验》。实验的开出率100%,完成率100%。

2、实验教学

开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，

拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验

教学思路从而指导实验教学的进展，顺利完成了本册教材中的分组

第1页共20页

实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验

成绩。

3、仪器的使用与保管

在教学中，我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细

的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法及注意事项给学生进行了

详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃

等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行

实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事

故发生。

4、表册资料的搜集整理

对表册资料的搜集，我课前填写好“实验记录”、“实验预约

单”、“实验通知单”等相关表，并交给梁老师，整理归档，并

且提前准备好实验器材，课后填好“实验教学日志”、“实验目录

及完成进度表”、“实验登记表”、“学生分组实验成绩登记表”、

“学生实验操作考核登记表”等表。

四、存在的问题和努力的’方向

1、存在的问题：在实验教学中，存在一些不足之处，主要表现

在

以下几方面：

(1)实验报告册的填写。学生在实验中能够发现正确的结果，

但是在填写报告册时，却存在一些问题。

(2)实验中的时间安排，有些内容较多的实验，没有规划好时

间，导致仓促的结束实验。

(3)俗话说得好：隔行如隔山，不同学科教学的重、难点也随

之有所改变。因此，对于第一次接触科学这门学科的我，无论从教

第2页共20页

学，还是从完成科学日常工作来说，都显得那么没头绪，从而完成

情况教学情况并不是那么完满。

2、努力的方向：

在今后的实验课中，要注意提炼主要内容，合理安排时间；严

要求学生；多花时间查阅并学习与科学相关的知识。

20xx-l-9

小学四年级上册科学教学总结2

转眼间，一个学期的教学工作结束了，为了更好的提高教育教

学质量，先将本学期的工作总结如下：

科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平

的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、

天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,

在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。转眼间，

一个学期的教学工作结束了，未能更好的提高教育教学质量，先将

本学期的工作总结如下：

科学课程要面向全体学生这意味着要为每一个学生提供公平

的学习科学的机会和有效的指导