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2024_2025学年新教材高中语文第三单元第8课登高基础训练含解析部编版必修上册.docxVIP

2024_2025学年新教材高中语文第三单元第8课登高基础训练含解析部编版必修上册.docx

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登高

[基础演练]

1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()

A.江渚(zhǔ)潦倒(liáo)

刹那(chà)悲怆(chuàng)

B.霜鬓(bìn)萧飒(shà)

狭隘(ài)逮捕(dǎi)

C.夔州(kuí)荆州(jīn)

惘然(wǎng)讣告(bù)

D.咆哮(xiào)匕首(bì)

舷窗(xián)横亘(gèng)

2.对加点字说明错误的一项是()

A.孤舟一系故园心(系:拴,绑)

B.君子博学而日参省乎己(省:省悟)

C.潦倒新停浊酒杯(新:新的,与“旧”相对)

D.丛菊两开他日泪(他日:往日)

3.下面各句中加点的词古今意义相同的一项是()

A.艰难苦恨繁双鬓B.独留青冢向黄昏

C.却看妻子愁何在D.烈士暮年,壮心不已

4.下面李白的诗句《沙丘城下寄杜甫》,按合理依次排列的是()

①城边有古树,日夕连秋声。

②鲁酒不行醉,齐歌空复情。

③思君若汶水,浩荡寄南征。

④我来竟何事?高卧沙丘城。

A.①②③④B.④①②③

C.②①③④D.①④②③

5.下列对联,不是写杜甫的一项是()

A.民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。

B.满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。

C.笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。

D.草堂留后世,诗圣著千秋。

6.杜甫的《登高》一诗,被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠”,下列对其对仗理解不当的一项是()

A.首句“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏感。

B.颔联的对仗非常精工,“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化,沉郁悲凉的对句出神入化。

C.颈联的“万里”“百年”和上联的“无边”“不尽”还有相互呼应的作用。

D.颈联表现感情,“万里”“百年”分别从纵(时间)、横(空间)两方面着笔。

7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《登高》中用落叶和江水抒发时间易逝、壮志难酬的感伤的句子是“,”。

(2)《登高》中情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“,”。

(3)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“,”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

[实力提升]

一、课内细读

读杜甫的《登高》,回答8~9题。

登高

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

8.对《登高》一诗的评价,不恰当的一项是()

A.诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”,画面惨淡,气氛悲凉,以映照诗人心上的凄凉。

B.颔联“无边”“不尽”,使诗的境界显得广袤深远,气象万千。可以看出诗人心情激荡不已:韶光易逝,长年飘泊,人生无常。

C.颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中“万里”与上联的“无边”对应,“百年”与“不尽”对应,从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。

D.诗人由异乡飘泊写到多病残生,又从白发我志不得伸归结到时世艰难,抒发了诗人自己长年飘泊,老病孤愁的困难感情。

9.《登高》曾被人誉为“古今七言律第一”(胡应麟《诗薮》)。请依据你的理解加以简评。

答:

二、课外拓展

(一)阅读下面这首诗,回答10~11题。

月夜①

杜甫

今夜鄜州月,闺中只独看。②

遥怜小儿女,未解忆长安。③

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。④

何时倚虚幌,双照泪痕干。⑤

【注】①天宝十五年(756)七月,肃宗李亨即位灵武,杜甫只身往奔,途中被安史叛军掳至长安,八月写此诗。②闺中:指妻子。只:只是。③怜:惋惜。未解忆长安,孩子们不懂得怀念远客在外的父亲,也不理解母亲对月怀人的心事。④香雾:雾本没有香气,香气是从用香皂之类洗过的头发中飘出。云鬟:形容头发稠密蓬乱。清辉:月光。玉臂:雪白如玉的手臂。⑤倚:靠着。虚:空。幌:帷幔。形容悬挂起的帷幔,这里指门帘。双照:指月亮照着两人。

10.杜甫在诗中不说自己望月忆妻,却说妻子望月忆己,这样写有什么好处?请作简要分析。

答:

11.“何时倚虚幌,双照泪痕干”是以希望之辞作结,这一结尾好在哪里?请作简要分析。

答:

(二)阅读下面这首诗,回答12~13题。

宿府①

杜甫

清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残②。

永夜角声悲自语,中天月色好谁看③。

风尘荏苒音书断,关塞萧条行路难④。

已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安⑤。

【注】①宿府:在严武幕府中值宿。②

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