2024四年级英语下册Unit2WhattimeisitPartB第2课时教案人教PEP.docVIP

PAGE

PAGE1

其次课时

教学过程

批注

一、Warm-upRevision

1.Greetings.

2.时钟嬉戏。老师用手臂做时针和分针，提问：Whattimeisit？学生抢答：It’s…老师又说：It’stimeto/for…学生运用所学词汇补充句子。

二、PresentationPractice

1.老师让学生视察图片并提问：Whoarethey？Howmanyclocksdoyousee？Whattimeisit？

2.老师播放录音并提出问题:Now，it’s6:30.It’stimeto….Howabout8:00?It’stimefor…学生听完并尝试回答。

3.学生打开教材自主阅读。

4.老师板书“It’stimeto…/It’stimefor…”举几个例子：