高中英语 Unit 3 A healthy life Reading Advice from Grandad说课稿 新人教版选修6.docx

高中英语Unit3AhealthylifeReadingAdvicefromGrandad说课稿新人教版选修6

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中英语Unit3AhealthylifeReadingAdvicefromGrandad说课稿新人教版选修6

课程基本信息

1.课程名称：高中英语Unit3AhealthylifeReadingAdvicefromGrandad

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.语言能力：提升学生阅读理解能力，能够准确获取文章主旨大意，理解细节信息，并能运用所学词汇和语法知识进行口头和书面表达。

2.文化意识：引导学生了解健康生活方式，认识中西文化的差异，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：通过分析文本，培养学生批判性思维和逻辑推理能力，提高对健康生活的认识。

4.学习能力：培养学生自主学习能力，学会运用多种策略进行阅读，提高学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：高一年级的学生在进入本单元之前，已经学习了基本的英语语法和词汇，具备一定的阅读理解能力。他们可能已经接触过一些关于健康生活的信息，如饮食、锻炼等，但对于健康生活方式的全面理解和跨文化比较可能还不够深入。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对健康生活的话题普遍感兴趣，尤其对祖父母或长辈的智慧和建议感到好奇。他们的学习能力较强，能够通过多种渠道获取信息，但可能更倾向于通过视觉和听觉来学习。部分学生可能更习惯于通过讨论和合作学习来提高语言技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在阅读长篇文章时，可能会遇到词汇量不足、句子结构复杂等问题，影响理解速度和深度。此外，由于文化差异，学生在理解某些文化背景知识时可能存在困难。此外，将阅读内容与实际生活相结合，提出自己的见解和观点，也可能是一个挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《高中英语选修6》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的健康生活方式图片、图表，以及关于祖父母建议的视频片段。

3.教学课件：制作包含文本解读、词汇讲解、语法点拨的PPT课件。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备白板和标记笔，以便进行课堂活动和小组讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示健康生活方式的图片，如运动、饮食均衡等，引发学生对健康生活的思考。

-提问：“Whatdoyouthinkisahealthylife?”（你认为什么是健康的生活？）

-引导学生分享自己的看法，为阅读新课内容做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-阅读课文，引导学生注意文章结构，如段落划分、主题句等。

-分析课文中的关键词汇和短语，如“diet”、“exercise”、“well-being”等，并进行讲解。

-分析课文中的语法点，如定语从句、被动语态等，并进行讲解和练习。

-分析课文中的文化背景知识，如中西方健康观念的差异，引导学生进行跨文化比较。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：让学生以小组为单位，讨论课文中的健康建议，并分享各自的观点。

-词汇练习：提供与课文相关的词汇卡片，让学生进行拼写和造句练习。

-语法练习：设计一些与课文语法点相关的填空题或选择题，让学生进行巩固。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调健康生活方式的重要性。

-引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读与健康生活相关的英文文章，并完成相应的阅读笔记。

-布置写作任务，要求学生根据所学知识，撰写一篇关于健康生活方式的短文。

-布置口语任务，要求学生准备一个关于健康生活的演讲，下节课进行展示。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-健康生活方式相关书籍：《健康饮食指南》、《运动与健康》、《心理健康与自我调适》等。

-健康生活网站：提供健康资讯、饮食建议、运动指导等内容的官方网站，如国家卫生健康委员会网站、世界卫生组织（WHO）网站等。

-健康生活视频：YouTube上关于健康生活的教育视频，如健身教程、饮食搭配建议等。

-健康生活杂志：如《健康与生活》、《家庭医生》等，提供最新的健康生活资讯。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读健康生活方式相关书籍，了解不同领域的健康知识，如饮食、运动、心理等。

-引导学生关注健康生活网站，获取权威的健康资讯，培养良好的信息获取和处理能力。

-利用YouTube等视频平台，让学生观看健身教程和饮食