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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年亳州学院专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.心理健康的最终目标是（）。

A.和谐人际关系

B.保持协调情绪

C.保持人格完整

D.自我实现

【答案】：C

2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.不断扩大培训覆盖面

B.培训思想政治教育基本能力

C.建立健全多级培训网络

D.加强基地建设和师资队伍建设

【答案】：B

3.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）

A.义务

B.待遇

C.权利

D.权力

【答案】：C

4.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.结业证书

C.肄业证书

D.学习证明

【答案】：B

5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.记名投票

B.少数服从多数

C.无记名投票

D.口头表决

【答案】：C

6.属于大学教师职业角色的是（）。

A.学生领导者

B.学生指导者

C.心理辅导者

D.班级管理者

【答案】：B

7.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.学术

B.受教育和学术

C.受教育

D.科研

【答案】：C

8.下列不属于师爱特征的是（）。

A.广播性

B.职业对象性

C.原则性

D.稳定性

【答案】：D

9.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.教学观摩

B.校本培训

C.学术研究

D.校本教研

【答案】：D

10.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.教学效能感

B.领导方式

C.教学风格

D.教育机智

【答案】：A

11.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.责任感

B.教学效能感

C.教师威信

D.教育信念

【答案】：C

12.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.服务者角色

B.教学者角色

C.应用者角色

D.研究者角色

【答案】：B

13.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

【答案】：D

14.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.基础研究

B.宏观研究

C.微观研究

D.定量研究

【答案】：A

15.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A.自尊

B.安全感

C.心态积极

D.人际关系和谐

【答案】：C

16.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。

A.寓思想教育于各个教学环节中

B.寓思想教育于师生的交往中

C.以上都是

D.寓思想教育于传授知识中

【答案】：C

17.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。

A.教师道德行为的目的也指行为者的目的

B.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为

C.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的

D.教师道德行为的目的指行为本身的目的

【答案】：C

18.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征

A.示范性

B.长效性

C.复杂性

D.独立性

【答案】：B

19.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。

A.个案研究法

B.定量研究法

C.定性研究法

D.观察法

【答案】：A

20.精神分析学派的创始人是（）。

A.埃里克森

B.弗洛伊德

C.马斯洛

D.冯特

【答案】：B

21.联结主义学习理论的创始人是（）。

A.华生

B.加涅

C.桑代克